Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Какой приём используется в приведённом ниже отрывке из рассказа? «Она [Лидия Михайловна] сидела передо мной аккуратная вся, умытая и красивая... перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом...»
Ответ:
Контраст
Похожие
- В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» есть предложение: «... писал за старух и читал письма, перебрал все книжки, которые оказались в нашей неказистой библиотеке...» Что означает слово «неказистый»?
- В рассказе «Уроки французского» есть предложение: «Но особенно в меня верили, когда дело касалось облигаций». Что означает слово «облигация»?
- В рассказе есть предложение: «Он [Вадик говорит о мальчике, герое рассказа] здорово играет, мы ему в подмётки не годимся». Известно, что фразеологизм «в подмётки не годится» имеет значение: «неизмеримо хуже кого-нибудь». Что означает слово «подмётка»?
- В рассказе «Уроки французского» есть предложение: «Невольно создавалось ощущение, словно я подглядываю эту жизнь со стороны, и от стыда и неловкости за себя я ещё глубже запахивался в свой кургузый пиджачишко...» Что означает слово «кургузый»?
- Как называется компонент художественного произведения, представляющий собой описания картины природы?
- К какому роду литературы относится рассказ «Уроки французского»?
- Какая сторона десятикопеечных монет была видна, когда ребята, герои рассказа, клали в стопку при игре в «чику»?
- Какие слова и выражения пропущены в приведённых ниже предложениях из рассказа? 1) Учился я и тут хорошо... а относиться к тому, что на меня возлагалось, я тогда ещё не умел. 2) ...я терялся, язык у меня во рту двигался. 3) В школе я Птаху до этого не встречал, но, забегая вперёд, ска что в третьей четверти он вдруг, как
