Какой темой можно объединить эти стихотворения? Найдите глаголы. Объясните, как определить их время. В каком стихотворении все глаголы употреблены в буду- 4 времени? Задайте к ним вопросы. пишите первое стихотворение или напишите его по ти. Проверьте себя. Укажите время глаголов.

Какой темой можно объединить эти стихотворения?

• Эти стихотворения можно объединить темой «Весна», так как все они описывают весенние изменения в природе и жизни людей.

Найдите глаголы. Объясните, как определить их время.

• В первом стихотворении глаголы: «тает» (настоящее время), «бегут» (настоящее время), «повеяло» (прошедшее время), «засвищут» (будущее время), «оденется» (будущее время).
• Во втором стихотворении глаголы: «оденет» (будущее время), «играть» (неопределённая форма), «бегать» (неопределённая форма), «будут» (будущее время).

В каком стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени? Задайте к ним вопросы.

• Во втором стихотворении (И. Суриков) глаголы употреблены в будущем времени: «оденет», «будут».

Вопросы к этим глаголам:

• Что сделает весна с садами? Сады оденет.
• Что будут делать дети? Играть и бегать.

Напишите первое стихотворение или напишите его по памяти. Проверьте себя. Укажите время глаголов.

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою!

Глаголы в стихотворении:

• тает — настоящее время.
• бегут — настоящее время.
• повеяло — прошедшее время.
• засвищут — будущее время.
• оденется — будущее время.