картавя, журчал ручеёк, но все эти звуки не нарушали тишины. 2. Исправь грамматические ошибки. Тоскую по вам, ихний сын, с мной, в сколько метрах? 3. Напиши в сочетаниях «не» или «ни». (Н... )(о) чём не спросил (н...) чем не интересовался, (н...) кого пригласить не было. 4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоим словосочетания. Не спрашивал ........ не создавал ........., не сомневался ........., не обиж 5. Отгадай загадки. • Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ? • Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах? 6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический Кто-то с крыш просыпал мелочь, И она звенит о камни, Разбивается на части. 7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения исправленном виде. • Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а веле шкуру. • Я взял рыбу из корзины и передал её отцу. поред девонка увидела подругу она рассказала ей

2. Исправь грамматические ошибки.

• Тоскую по вам, их сын, с мной, в сколько метрах?

Исправленный вариант: Тоскую по вам, их сын, со мной, в скольких метрах?

• Их – это притяжательное местоимение, указывает на принадлежность.
• Предлог с употребляется с местоимением мной в творительном падеже.
• Сколько заменяем на скольких, так как вопрос подразумевает множественное число.

3. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».

• (Н... )(о) чём не спросил (н...) чем не интересовался, (н...) кого пригласить не было.

Решение:

(Ни)(о) чём не спросил (ни) чем не интересовался, (ни) кого пригласить не было.

• В данном случае используется усилительная частица ни, так как в предложении уже есть отрицание не.

4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоименные словосочетания.

Не спрашивал ........ не создавал ........., не сомневался ........., не обиж

Решение:

Не спрашивал никого, не создавал ничего, не сомневался ни в чём, не обиж

• Никого, ничего, ни в чём - отрицательные местоимения, усиливающие отрицание, выраженное глаголом с частицей не.

5. Отгадай загадки.

• Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?
• Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах?

Решение:

• В слове СЕМЬЯ одно личное местоимение – Я.
• Два личных местоимения, мешающие движению на дорогах – Я и МЫ (Ямы).

6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор.

Кто-то с крыш просыпал мелочь, И она звенит о камни, Разбивается на части.

Решение:

• Кто-то – местоимение.
• Морфологический разбор:
1. Часть речи: местоимение.
2. Начальная форма: кто-то.
3. Постоянные признаки: неопределённое.
4. Непостоянные признаки: Именительный падеж, единственное число.
5. Синтаксическая роль: подлежащее.
• Она – местоимение.
• Морфологический разбор:
1. Часть речи: местоимение.
2. Начальная форма: она.
3. Постоянные признаки: личное, 3-е лицо.
4. Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, женский род.
5. Синтаксическая роль: подлежащее.

7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде.

• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел снять с него шкуру.
• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.

Решение:

• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на это не обиделся, а велел снять с него шкуру.
• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.