Здравствуйте, ученик! Сейчас мы вместе решим эту карточку.
1. Решение задачи.
Давай разберем задачу по порядку. Сначала нам нужно узнать, сколько всего порций борща и горохового супа съели третьеклассники.
\[16 + 18 = 34\]
Теперь, когда мы знаем общее количество порций борща и горохового супа, мы можем узнать, сколько порций рыбного супа съели третьеклассники. Для этого нужно вычесть общее количество порций борща и горохового супа из общего количества первых блюд.
\[52 - 34 = 18\]
Таким образом, третьеклассники съели 18 порций рыбного супа.
2. Найдите значение выражений.
Давай найдем значение каждого выражения по очереди:
\begin{enumerate}
\item \(93 - 66 + 55\)
Сначала вычитаем: \(93 - 66 = 27\)
Затем прибавляем: \(27 + 55 = 82\)
\item \(27 + 14 - 33\)
Сначала складываем: \(27 + 14 = 41\)
Затем вычитаем: \(41 - 33 = 8\)
\item \(82 - 56 + 17\)
Сначала вычитаем: \(82 - 56 = 26\)
Затем прибавляем: \(26 + 17 = 43\)
\item \(63 - 16 + 17\)
Сначала вычитаем: \(63 - 16 = 47\)
Затем прибавляем: \(47 + 17 = 64\)
\item \(74 - 26 + 19\)
Сначала вычитаем: \(74 - 26 = 48\)
Затем прибавляем: \(48 + 19 = 67\)
\item \(39 + 13 - 8\)
Сначала складываем: \(39 + 13 = 52\)
Затем вычитаем: \(52 - 8 = 44\)
\end{enumerate}
3. Решите уравнение.
Решим каждое уравнение по порядку:
\begin{enumerate}
\item \(x : 4 = 10\)
Чтобы найти \(x\), нужно умножить 10 на 4:
\[x = 10 \cdot 4 = 40\]
\item \(32 : x = 4\)
Чтобы найти \(x\), нужно разделить 32 на 4:
\[x = 32 : 4 = 8\]
\item \(c + 18 = 64\)
Чтобы найти \(c\), нужно вычесть 18 из 64:
\[c = 64 - 18 = 46\]
\end{enumerate}
Ответ: 1. 18 порций рыбного супа; 2. 82, 8, 43, 64, 67, 44; 3. x=40, x=8, c=46
Отлично! Ты справился с этой карточкой. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится! Молодец!