Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
КАРТОЧКА 17. Списать, вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания. Пустыня это ж..лтое и голубое. Голубое небо. Ж..лтое - пески. Пески повсюду: впереди, позади, справа, слева - вокруг. Сколько вид..т глаз и ещё дальше - за г..ризонтом. 3..мля насквозь прокалё(нн, н)ая сонцем. Звенящая глина, ра..трескавшаяся, как мостовая. Тонкое б..лото засыпа(нн,н)ое белой солью – солончак. Сугробы з..л..того песка - барханы. И странные саксауловые леса. (По Н.Сладкову.) Подчеркните причастные обороты как члены предложения.
Ответ:
Пустыня – это жёлтое и голубое. Голубое – небо. Жёлтое – пески. Пески повсюду: впереди, позади, справа, слева – вокруг. Сколько видит глаз и ещё дальше – за горизонтом. Земля насквозь, прокалённая солнцем. Звенящая глина, растрескавшаяся, как мостовая. Тонкое болото, засыпанное белой солью, – солончак. Сугробы золотого песка – барханы. И странные саксауловые леса. (По Н.Сладкову.)
Причастные обороты, которые нужно подчеркнуть: прокалённая солнцем, растрескавшаяся как мостовая, засыпанное белой солью.
Похожие
- КАРТОЧКА 13. Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные обороты подчеркните. Оставаться ей в крепости подвластной Пугачёву и управляемой Швабриным было невозможно. В один прекрасный вечер я возвращался домой с охоты, затянувшейся на несколько часов. Элли выбрала дорогу, вымощенную жёлтым кирпичом, и бодро зашагала по ней. Солнце сияло, птички пели, и маленькая девочка, заброшенная в удивительную чужую страну, чувствовала себя совсем неплохо.
- КАРТОЧКА 14. Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные обороты подчеркните. У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял человек целиком, сделанный из железа. Мыши перегрызли нитки, привязанные к их хвостам, и поспешили к своим домам. Прямо перед ними были большие ворота, украшенные огромными изумрудами, сверкавшими яркими огоньками. Когда Элли опомнилась, она увидела невдалеке новый домик, поставленный её отцом вместо фургона, унесённого ураганом.
- КАРТОЧКА 15. Списать, вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания. С..сновые сухие леса по б..регам перемешивались с вековьими дубовыми рощами с зарослями ивы и ольхи. К..рабельные сосны повале(н, нн)ые ветром лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые м..сты. Лес тянулся на много километров, и (не) было поблизости (на) какого жилья. (По К.Паустовскому.)
- КАРТОЧКА 16. Списать, вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания. С..сновые боры – настоящие ветроломы. Они любую бурю встр..ч..ют д..стойно, вступая в б..рьбу с ра..бушевавшейся ст..хией. Напитав ветром все св..и иголки, с..сна плавно ра..качива..т?ся, накл..няясь всё ниже и ниже. Сража..т?ся до последне..о. Весь бор ход..т ходуном а в..рхушки то устр..мляясь (в)низ то взл..тая (в)верх ведут рискова(н, нн)ую игру, от которой з..хватыва..т дух. И часто случа..т?ся, что с..сна (не)устоит рухн..т начисто вырвав себя из почвы до последне..о. Дер..во поги..шее в схватке напом..на..т б..йца. Подчеркните деепричастные обороты как члены предложения.
