Краткое пояснение: В первом задании вставим пропущенные буквы и подчеркнём местоимения, указав их характеристики. Во втором задании выполним морфологический разбор местоимений. В третьем задании составим словосочетания с предлогами.
1. Спиши. Вставь пропущенные орфограммы.. Подчеркни местоимения. В скобках укажи лицо, число, род, падеж.
- Мама! Ласков и нежна, она (3-е лицо, ед.ч., ж.р., И.п.) приголубит тебя (2-е лицо, ед.ч., Р.п.) и утешит, с ней (3-е лицо, ед.ч., ж.р., Т.п.) всегда тепло и весело. Спасибо ей (3-е лицо, ед.ч., ж.р., Д.п.) за это. Будьте внимательны к ней (3-е лицо, ед.ч., ж.р., Д.п.), заботьтесь о ней (3-е лицо, ед.ч., ж.р., П.п.) всегда. Она (3-е лицо, ед.ч., ж.р., И.п.) заслужила это.
2. Выполни морфологический разбор двух местоимений из текста по выбору.
Морфологический разбор местоимения «тебя»:
- I. Местоимение, указывает на предмет, не называя его, — тебя. Начальная форма: ты.
- II. Морфологические признаки:
- Постоянные признаки: личное.
- Непостоянные признаки: 2-е лицо, единственное число, родительный падеж.
- III. Синтаксическая роль: в предложении является дополнением.
Морфологический разбор местоимения «она»:
- I. Местоимение, указывает на предмет, не называя его, — она. Начальная форма: она.
- II. Морфологические признаки:
- Постоянные признаки: личное.
- Непостоянные признаки: 3-е лицо, единственное число, женский род, именительный падеж.
- III. Синтаксическая роль: в предложении является подлежащим.
3. Используя предлог, запиши словосочетания с местоимением:
- Увидел:
- Увидел (кого?) я
- Увидел (кого?) ты
- Увидел (кого?) она
- Говорил:
- Говорил (о ком?) мы
- Говорил (о ком?) вы
- Говорил (о ком?) они