Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Карточка 3. Задание: расставить знаки препинания, объяснить их постановку. 1. Проснулся пять станций убежало назад. 2. Солнце сильно палит к вечеру соберется гроза. 3. В первую минуту мне стало обидно они не ищут меня. 4. Запомните ни один злой человек не бывает счастлив. 5. Погода утихла тучи расходились снова заблестело солнышко.
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Расставляем знаки препинания в предложениях, выделяя важные моменты и объясняя их постановку.
- Проснулся — пять станций убежало назад.
- Солнце сильно палит, и к вечеру соберется гроза.
- В первую минуту мне стало обидно, и они не ищут меня.
- Запомните: ни один злой человек не бывает счастлив.
- Погода утихла, тучи расходились, и снова заблестело солнышко.
Ответ:
Grammar Ninja!
Скилл прокачан до небес
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- Задание к тексту: 1. Определите тему текста. 2. Определите его основную мысль. 3. Определите тип и стиль текста 4. Замените словосочетание "добрые чувства", построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 5. Определите тип подчинительной связи в словосочетании "подлинно человеческое" 6. Из второго (2) предложения выпишите сказуемое. Укажите его тип. 7. Найдите СПП, в состав которого входит односоставное обобщенно-личное предложение. Напишите номер этого предложения. 8. Определите вид осложнения четвертого (4) предложения 9. Найдите сложное(-ые) предложение (-я), одна из частей которого (-ых) осложнена однородными членами. Напишите номер (-а) этого(-их) предложения (ий). 10. Найдите СПП с придаточным причины. Напишите номер этого предложения
- Карточка 1. Задание: расставить знаки препинания, объяснить их постановку 1.Я люблю Древнюю Русь я вижу в ней борьбу страдания народные попытку общества исправить недостатки. 2. Я думаю в школе очень нужна работа по краеведению. 3. Вывернули из-за очередного поворота впереди неожиданно показалась избушка. 4. Последние лучи солнца исчезли золото скал потускнело. 5. Луна растворяясь в пелене сизых туч опускалась к земле свет ее уже потускнел.
- Карточка 2. Задание: расставить знаки препинания, объяснить их постановку. 1. Далеко за Доном громоздились тяжелые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром. 2. На дворе середина декабря окрестность охваченная неоглядным снежным саваном тихо цепенеет. 3. Сорока подняла голову сквозь тонкий пар мороза блестела золотая Медведица. 4. Назвался груздем полезай в кузов. 5. Солнце дымное встает будет день горячий.
- Карточка 4. Задание: расставить знаки препинания, объяснить их постановку. 1. Хотел рисовать кисти выпадали из рук. 2. Сзади шапкой стоял лес впереди расстилалось болото справа был пустырь. 3. Кукушка закуковала пора сеять лен.
