[Карточка 4] 1. Соедини предложения с помощью местоимения: «Ученик написал сочинение. Сочинение получилось удачным». 2. Вставь союз: «Лето было жарким, _ осенью похолодало». 3. Найди слово-повтор: «Река течёт. Река впадает в море». 4. Замени повторяющееся слово местоимением: «Я люблю природу. Природа прекрасна». 5. Допиши предложение, используя «далее»: «Мы начали урок. Далее _». 6. Какое средство связи используется в предложении: «Он ушёл, потому что устал»?

Question

Вопрос:

Accepted Answer

Ученик написал сочинение, которое получилось удачным.
Лето было жарким, но осенью похолодало. Союз «но» выражает противопоставление.
Слово-повтор: река.
Я люблю природу. Она прекрасна.
Мы начали урок. Далее мы выполнили первое задание.
Используется составной подчинительный союз «потому что». Он связывает главную и придаточную части сложного предложения и указывает на причину.

Ответ: