Карточка №4. Проверьте умение распознавать орфограммы. Распределите слова в три столбика: корни, проверяемые ударением; корни с чередующейся гласной; корни, не проверяемые ударением. В списке: выч…тание, прот…реть, сем…нар, зак…зать, возр…ст, нав…вать воспоминания, затв…рить окно, тр…нировать, к…мбинация, к…нкурент, зак…ленный, раст…рать, прил…жить, упр…щенный, ас…тация, утр…бовать, разд…ражать, ар…стократ, экстр…мальный, оскв…рнить, пост…шить, вин…грет, проз…рливый, р…систый, г…ристый, з…рево, обр…млять, обн…мать, поч…татель, к…ридор, р…список.

На фото часть слов списка неразборчива; ниже распределены слова, которые можно уверенно прочитать. Восстановление пропусков: вычитание, протереть, семинар, заказать, возраст, навевать воспоминания, затворить окно, тренировать, комбинация, конкурент, закалённый, растирать, приложить, упрощённый, утрамбовать, раздражать, аристократ, экстремальный, осквернить, постичь, винегрет, прозорливый, росистый, гористый, зарево, обрамлять, обнимать, почитатель, коридор, расписка.

Слова «ас…тация», «р…список» и ещё несколько фрагментов списка прочитаны ненадёжно; кроме того, изображение не позволяет уверенно установить написание одного слова после «зак…ленный». Для точной проверки и полной классификации нужен более чёткий снимок этой строки.