Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Карточка №7 Определите тип односоставных предложений 1) Всё грущу о шинели. 2) Десять суток нам дают на отдых! 3) Вхожу в родную квартиру по лестнице ледяной. 4) Её (черёмуху) ломают ветками огромными. 5) Забайкалье. Зарево заката. Запоздалый птичий перелёт. 6) Тянет холодом зимних дней. 7) Ожиданье парохода. Соловьи. Весна. 8) И вот в лицо пахнуло земляникой, смолистым детством, новгородским днём.
Ответ:
Ответ:
Карточка №7
- Всё грущу о шинели. (Определённо-личное)
- Десять суток нам дают на отдых! (Неопределённо-личное)
- Вхожу в родную квартиру по лестнице ледяной. (Определённо-личное)
- Её (черёмуху) ломают ветками огромными. (Неопределённо-личное)
- Забайкалье. Зарево заката. Запоздалый птичий перелёт. (Двусоставное назывное)
- Тянет холодом зимних дней. (Безличное)
- Ожиданье парохода. Соловьи. Весна. (Двусоставное назывное)
- И вот в лицо пахнуло земляникой, смолистым детством, новгородским днём. (Безличное)
Ответ: 1) Определённо-личное. 2) Неопределённо-личное. 3) Определённо-личное. 4) Неопределённо-личное. 5) Двусоставное назывное. 6) Безличное. 7) Двусоставное назывное. 8) Безличное.
Молодец! У тебя всё получится!
Похожие
- 05.02.2020 Карточка №2 Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически обозначая выбор гласной в корне Сост... влять план, усм... рённый поток, гл... жу в книгу, обв...нять в недосмотре, прогн... зировать события, спр... вляться в словаре, вы... влять недостатки, костёр разг...рается, дост...вать с полки, распр...мившиеся ветки, глаза сл... паются, раздр...жать всех, препод... ватель математики, прик...сновение к цветку, разд...рать пополам, зам... рать от восторга, д...лёкий г...ризонт, предприн...мать усилия, взгр...моздиться на стол, возр... ждение из пепла. обл...гчить участь, пок...рить зверя.
- Карточка №3 Вставьте пропущенные буквы Пр...забавный случай, пр...бывать в плохом настроени..., пр...од...леть пр...пятствие, и...чезать в ночи, непр... ступные пр...грады, бе... конеч(?)ная вереница, пр... подняться над полом, во...двигнуто здание, ...бегать домой, жил ...десь бе... выездно.
- Карточка №4 Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните главные члены предложения. Определите, чем они выражены. Укажите вид сказуемого. 1) Летний вечер тих и ясен. 2) Золотой метелью мчит...ся ж...лтый лист. 3) Мес...ность равни(н, нн)а, и река (с.з)десь широка и дли(н, нн)а. 4) Мы медле(н, нн)о стали пр...ближат...ся к вершине горы. 5) По Северному морскому пути в это лето сновал(о, и) великое множество судов.
- Карточка №5 Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните главные члены предложения. Определите, чем они выражены. Укажите вид сказуемого. 1) Ещё и холоден и сыр февральский воздух, но над садом уж... смотр...т небо ясным взглядом. 2) Трос в солдатских бушлатах летел(и,о) укр...шать Ангару. 3) В этом году осень тёплая. 4) Девочка была огорче(н, нн)а происшедшим. 5) Всё население посёлка вышл(о, и) встречать рыбаков.
- Карточка №6 Определите тип односоставных предложений 1) Брожу по набережной снова. 2) Изба лесничего. Медвежье царство. 3) Последние шутки. Объятья. 4) Повеет полем, первой бороздой. 5) Загляну в глаза волжанки. 6) Забыли о свете вечерних окон, задули тёплый рыжий очаг. 7) В Сибири не любят горячку и спешку. 8) Весны без грозы не бывает.
- Карточка №8 Определите тип односоставных предложений 1) Вижу высоко над головой сосны, облака. 2) Его везли из крепости, из Бреста. 3) Хлестало в окна дождиком косым. 4) Не зря меня сюда манило, притягивало и влекло. 5) Лес. Палатка. Плеск речной воды. 6) От далёких и близких почты жду новогодней. 7) Багровые горизонты. Оборванные провода. 8) У одержимых нет дороги вспять.
