Вопрос:

Кейс (практическое задание). Вы — руководитель образовательной организации, и ваши работники завершили участие в образовательной программе. Программа подчеркивала важность устойчивого закрепления новых знаний, умений и навыков через практикоориентированные методы, включающие вариативность задач, рефлексию и работу в условиях, приближённых к реальным. Ниже представлены способы закрепления одного из освоенных навыков и причины, по которым данные методы признаны наиболее надёжными в рамках программы. Выберите единственно верное соответствие между способом и объяснением его эффективности. Варианты способов закрепления навыка: 1. Многократное выполнение задач с постепенным увеличением сложности. 2. Использование систематической обратной связи от руководителя после каждого применения навыка. 3. Самостоятельное обучение коллег применению освоенного навыка. 4. Регулярное прохождение контрольных повторений, проверяющих усвоение навыка. 5. Создание ситуаций, в которых работник вынужден использовать навык в нестандартных условиях. Причины надёжности способа: А. Данный способ способствует закреплению навыка путём систематического анализа и своевременного исправления ошибок в процессе использования нового умения. Б. Способ обеспечивает постепенное усложнение условий применения, что формирует у работника уверенность и способность адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам. В. Данный подход закрепляет навык через необходимость его осознания, структурирования и передачи знаний другим, что ведёт к глубокому пониманию и устойчивому усвоению материала. Г. Создаёт условия для постоянной проверки актуального уровня владения навыком и оперативного выявления возможных пробелов в освоении материала. Д. Метод формирует способность применять навык в различных, в том числе неожиданных ситуациях, повышая гибкость и устойчивость навыка в долгосрочной перспективе. Выберите единственный правильный вариант сопоставления:

Ответ:

Решение:

Сопоставим способы закрепления навыков с причинами их надёжности:

  1. 1-Г: Многократное выполнение задач с постепенным увеличением сложности создаёт условия для постоянной проверки актуального уровня владения навыком и оперативного выявления возможных пробелов в освоении материала.
  2. 2-Д: Использование систематической обратной связи от руководителя после каждого применения навыка формирует способность применять навык в различных, в том числе неожиданных ситуациях, повышая гибкость и устойчивость навыка в долгосрочной перспективе.
  3. 3-А: Самостоятельное обучение коллег применению освоенного навыка способствует закреплению навыка путём систематического анализа и своевременного исправления ошибок в процессе использования нового умения.
  4. 4-В: Регулярное прохождение контрольных повторений, проверяющих усвоение навыка, закрепляет навык через необходимость его осознания, структурирования и передачи знаний другим, что ведёт к глубокому пониманию и устойчивому усвоению материала.
  5. 5-Б: Создание ситуаций, в которых работник вынужден использовать навык в нестандартных условиях, обеспечивает постепенное усложнение условий применения, что формирует у работника уверенность и способность адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам.

Ответ: 1-Г, 2-Д, 3-А, 4-В, 5-Б

Подать жалобу Правообладателю