Сопоставление рисков и причин:
- 1. Утрата актуальности приобретённых знаний сразу после обучения — соответствует причине А. Изменения в законодательстве, профессиональных стандартах или научных подходах, произошедшие после обучения работников.
- 2. Невозможность применить знания на практике — соответствует причине Б. Отсутствие чёткой связи между программой обучения и трудовой деятельностью работников.
- 3. Ошибочная интерпретация полученных знаний работниками — соответствует причине Г. Недостаточное или некачественное закрепление материала в ходе обучения и отсутствие единого понимания содержания новых знаний.
- 4. Негативное влияние новых знаний на привычные процессы учреждения или работников — соответствует причине Д. Внедрение полученных знаний требует значительной перестройки процессов работы учреждения.
- 5. Сопротивление работников внедрению новых знаний в работу — соответствует причине В. Нежелание работников покидать зону комфорта и страх ухудшения привычных условий труда.
Ответ: 1-А, 2-Б, 3-Г, 4-Д, 5-В