ки препинания. ы любили заб..рат..ся на два тополя-близн..ца росших за больш ...тавш..ся (3) самым большим (з/с)данием к..залась (от)сюда д..р - А за с..лом т..рялась в мутном ма рев.. бе(з/с)крайняя степь. (4) )даль и вид..ли загадоч..ные земли озёра и ниточ..ки рек - всё н н, нн)ое нами. Мы слушали пр..таившись на ветках, (не)з..мные (2 ..я в ответ им дружно наш..пт..вали о кр..ях, что скрывались за ум т..полей и сер..це у меня кол..тилось. Я сил..лся пр..дставит и но лиш.. об одном (не)думалось тогда. Кем посаж..(н, нн)ы (з/ м м..чтал этот (не)извес..ный мне ч..ловек С какой надеждой р.

• ы любили забираться на два тополя-близнеца, росших за больш
• Отавшиеся самым большим (з/с)данием казалась (от)сюда дыр
• А за селом терялась в мутном мареве, бескрайняя степь.
• даль и видели загадочные земли озёра и ниточки рек — всё н
• (н, нн)ое нами. Мы слушали притаившись на ветках, (не)земные
• я в ответ им дружно нашептывали о краях, что скрывались за
• ум типолей и сердце у меня колотилось. Я силился представить
• и но лишь об одном (не)думалось тогда. Кем посаженны (з/
• м мечтал этот (не)известный мне человек С какой надеждой р.

Правило дня: Чтобы правильно вставить пропущенные буквы, необходимо внимательно анализировать контекст и использовать правила орфографии и грамматики русского языка.

Ответ: вставлены буквы