8 класс 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)На Урале весна обыкнове(н, нн)о начинает..ся дружно. (2)И в какие(нибудь) недели вся картина меняет..ся. (3)Когда снег растает, кругом всё желто, везде валяет..ся палый осе(н, нн)ий лист, сучья полный бе(з/с)порядок, как в доме перед большим праздником. (4)Потом (с)разу всё покроет..ся яркой весе(н, нн)ей зеленью цветами. (5)Уральские горы издавна служат для перелётной птицы стоянкой. (4) (6)Она (з/с)десь пролетая кармилась. (7)А за журавлями пролетают лебеди потом гуси потом утки. (8)И всё озеро точ..но (с)разу ожило. (9)Последними пралетали болотная птица, начиная с крошеч..ных кулич..ков-песоч..ников ходивших на проволоч..ных но(ж/ш)ках, и кончая (не)уклюжими цаплями. (10)(B)месте с пер.елётной птиций появились коршуны. (11)Сохач обходя владения качал головой находя следы хищничества. (12) Конечно, и это для чего-то), нужно. (13) Ведь ни одна травка (не) вырастет напрасно. (14) Всё предусмотре(н, нн)о, всё рассчита(н, нн)о, устрое(н, нн)о по закону. 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) пора дождей; 2) долгое время; 3) стало х..лодней; 4) возле дома. 3. Из предложения выпишите грамматическую основу Схватившись за ветки куста торчащие над обрывом Филька прыгнул вниз с обрыва и оказался в двух шагах от лагеря. 4. Определите вид односоставного предложения. Запишите ответ. В Сибири любят делать пироги, запекая в тесте мороже(н/нн)ую рыбу целиком. 5. Среди предложений 4-7 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: = О, О Выпишите номер этого предложения.