кноске за день продали 50 тетрадей, а Осталось на 27 тетрадей меньше, чем продали, Сколько всего тетрадей было в киоске до продажи? 52-44 72+28 8+9-7 6+7-8 3-67 36 +29 0-(48-6) 0-(52-2) 64+ (18+2) 70-(9+9) Начерти в тетради такой квадрат. Расскажи, что ты знаешь о квадрате, е пронах, его углах, его осях симметрии. Объясни, как по-разному ученики находи квадрата.

Привет! Разберём эту страничку вместе.

Задача про тетради:

Пошаговое решение:

1. Шаг 1: Вычисляем, сколько тетрадей осталось:
   \[ 50 - 27 = 23 \] (тетради)
2. Шаг 2: Вычисляем, сколько тетрадей было всего:
   \[ 50 + 23 = 73 \] (тетради)

Ответ: 73 тетради было в киоске до продажи.

Примеры:

• 52 - 44 = 8
• 72 + 28 = 100
• 8 + 9 - 7 = 10
• 6 + 7 - 8 = 5
• 3 - 67 = -64
• 36 + 29 = 65
• 0 - (48 - 6) = -42
• 0 - (52 - 2) = -50
• 64 + (18 + 2) = 84
• 70 - (9 + 9) = 52

Задание про квадрат:

Квадрат — это геометрическая фигура, у которой все стороны равны и все углы прямые (90 градусов). У квадрата четыре оси симметрии: две проходят через середины противоположных сторон, а две другие — через противоположные углы (диагонали).

Ученики могут находить площадь квадрата, зная длину его стороны (умножить сторону саму на себя) или длину диагонали (использовать теорему Пифагора или формулу площади через диагональ).