Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Когда целесообразно выполнять упражнения содействующие развитию выносливости? А) в конце подготовительной части урока; Б) в начале основной части урока; В) в середине основной части урока; Г) в конце основной части урока.
Ответ:
Для ответа на вопрос необходимо определить, в какой части урока наиболее эффективно выполнять упражнения, содействующие развитию выносливости.
Похожие
- А) одновременный бесшажный ход; Б) одновременный четырехшажный ход; В)одновременный одношажный ход; г) одновременный двухшажный ход;
- 6. Название лыжных ходов (попеременного и одновременного) дают по работе...
- А) ног; В) туловища;
- 8. На различных участках дистанции применяются разные лыжные ходы. Подберите соответствие применения попеременного двухшажного хода к перечисленным участкам дистанции. Несколько правильных ответов. А) пологий спуск; Б) пологий подъем; В) равнина; Г) высокий подъем.
- 9. Как должен поступить лыжник, если другой лыжник, идущий сзади требует уступить ему лыжню? А) продолжать движение; В) уступить лыжню, сойдя с нее одной лыжей; Б) остановиться; Г) уступить лыжню, сойдя с нее двумя лыжами;
- 10. Какие стойки применяет лыжник при спуске с горы? А) основная стойка; Б) низкая стойка; В) высокая стойка; Г) средняя стойка
- 11. Как должны вести себя лыжники при первых признаках обморожения? А) активнее двигаться; Б) растереть обмороженный участок тела снегом;
