Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Кого искал Петя в городе? а) Настоящих волшебников, чтобы обмануть их б) Других школьников, превратившихся в стариков в) Своих родителей, чтобы всё им объяснить
Ответ:
4. Петя искал в городе других школьников, превратившихся в стариков.
Ответ: б) Других школьников, превратившихся в стариков
Похожие
- 1. Почему Петя Зубов превратился в старика? а) Он съел волшебное яблоко б) Он постоянно терял время и отставал в) Он ослушался родителей
- 2. Кто первым заметил, что Петя постарел? а) Учитель б) Тётя Наташа, работница раздевалки в) Его мама
- 3. Где прятался Петя, когда подслушал разговор волшебников? а) Под столом б) На чердаке в) В сене
- 5. Что волшебники делали в лесной избушке, когда Пётя их подслушал? а) Готовили зелье из потерянного времени б) Считали на больших счётах и делили время, отобранное у детей в) Превращали других детей в стариков
- 6. Где нашли Наденьку Соколову? а) Она каталась на трамвае б) Она прыгала в «классики» за дровяным сараем в) Она сидела в скверике и плакала
- 7. Что должны были сделать дети в избушке, чтобы снова стать детьми? а) Сжечь волшебные счёты б) Тихо выйти, не разбудив волшебников в) Повернуть стрелку ходиков на 77 кругов обратно
- 8. Почему дети отказались сесть в трамвае, когда им уступали место? а) Они не хотели признавать себя стариками б) Они боялись опоздать в) Они хотели быть вежливыми, как и школьники
- 9. Что случилось с волшебниками, когда дети повернули стрелки? а) Они превратились в детей б) Они состарились и исчезли в) Они заснули навеки
- 10. Какова главная мысль этой сказки? а) Нужно всегда слушаться старших б) Нельзя терять время понапрасну, а то жизнь пройдёт незаметно • в) Волшебников нужно бояться
