Коля и Рита решили исследовать куст смородины. Коля будет пользоваться методом наблюдения, а Рита — экспериментом. Нарисуй, какие исследования могут проводить дети с выбранным ими биологическим объектом исследования.

Коля — наблюдение за кустом смородины. Он рассматривает куст, не срывая листья и ягоды, и зарисовывает или записывает, что заметил: цвет листьев, наличие цветов или ягод, их количество и изменения со временем.

Рита — эксперимент с кустом смородины. Она сравнивает два одинаковых растения или два похожих черенка: один поливает регулярно, другой — редко, сохраняя остальные условия одинаковыми. Через некоторое время сравнивает их рост. Опыт проводят бережно, не повреждая куст.