Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаКомбинированная работа по теме: Экономика и её роль в жизни общества. Вариант 1. 1. Выберите 1 правильный ответ. Верны ли следующие суждения о деньгах? А. Деньги играют роль всеобщего эквивалента стоимости всех остальных благ. Б. Деньги могут обмениваться на любой другой товар, облегчая связь между производителями товара. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2. Выберите 1 правильный ответ. Верны ли следующие суждения о рыночном механизме? А. Цена товара в условиях рынка регулируется соотношением спроса и предложения. Б. Конкуренция является единственным регулятором рынка. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3. Выберите 1 правильный ответ. Верны ли следующие суждения о заработной плате? А. Заработная плата работника зависит исключительно от его личных качеств. Б. Существуют различные формы оплаты труда работников. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) свобода хозяйственной деятельности производителей Б) государственная собственность на землю, промышленные предприятия В) натуральный обмен продуктами труда Г) решение основных вопросов экономики с помощью обычаев Д) административные методы управления экономикой ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) традиционная 2) командная (плановая) 3) рыночная 5. В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем: рыночную и командную. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства, а затем порядковые номера черт различия. 1) производство товаров и услуг 2) конкуренция товаропроизводителей 3) преобладание государственной собственности 4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов 6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Слова (словосочетания) даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только 1 раз. Обратите внимание, что слов дано больше, чем нужно вставить. Для открытия нового дела А) ______ соединяет все Б) ______ и организует выпуск своей продукции. Руководитель составляет стратегию развития своего предприятия с целью получения В) ______. Если своих средств не хватает, он обращается в банк за Г) ______ или пытается найти инвестора для реализации своего проекта. Для успешного развития бизнеса руководитель внедряет новые технологии, что приводит к сокращению Д) ______ и увеличению товаров. Слова и словосочетания: 1. предприниматель; 2. директор; 3. ресурсы; 4. факторы производства; 5. издержки; 6. эффективность производства; 7. прибыль; 8. депозит; 9. кредит; 10. процент 7. Что объединяет термины. Дайте общий подзаголовок. Земля. Труд. Капитал
Ответ:
1. Выбор правильного ответа о деньгах:
А. Деньги играют роль всеобщего эквивалента стоимости всех остальных благ. Б. Деньги могут обмениваться на любой другой товар, облегчая связь между производителями товара.
Правильный ответ: 3) верны оба суждения
Объяснение: Оба утверждения верны, так как деньги действительно являются всеобщим эквивалентом и облегчают торговлю.
2. Выбор правильного ответа о рыночном механизме:
А. Цена товара в условиях рынка регулируется соотношением спроса и предложения. Б. Конкуренция является единственным регулятором рынка.
Правильный ответ: 1) верно только А
Объяснение: Цена действительно регулируется спросом и предложением, но конкуренция не единственный регулятор, есть и другие факторы.
3. Выбор правильного ответа о заработной плате:
А. Заработная плата работника зависит исключительно от его личных качеств. Б. Существуют различные формы оплаты труда работников.
Правильный ответ: 2) верно только Б
Объяснение: Существуют разные формы оплаты труда, и зарплата не зависит только от личных качеств, есть и другие факторы (например, опыт, квалификация).
4. Установление соответствия между признаками и типами экономических систем:
А) свобода хозяйственной деятельности производителей - 3) рыночная Б) государственная собственность на землю, промышленные предприятия - 2) командная (плановая) В) натуральный обмен продуктами труда - 1) традиционная Г) решение основных вопросов экономики с помощью обычаев - 1) традиционная Д) административные методы управления экономикой - 2) командная (плановая)
Объяснение: Сопоставление признаков и типов экономических систем для понимания их ключевых различий.
5. Сравнение рыночной и командной экономических систем:
Черты сходства:
- 4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
Черты различия:
- 2) конкуренция товаропроизводителей
- 3) преобладание государственной собственности
Объяснение: Обе системы сталкиваются с проблемой ограниченности ресурсов, но различаются в подходах к конкуренции и собственности.
6. Заполнение пропусков в тексте:
Для открытия нового дела А) 1. предприниматель соединяет все Б) 3. ресурсы и организует выпуск своей продукции. Руководитель составляет стратегию развития своего предприятия с целью получения В) 7. прибыль. Если своих средств не хватает, он обращается в банк за Г) 9. кредит или пытается найти инвестора для реализации своего проекта. Для успешного развития бизнеса руководитель внедряет новые технологии, что приводит к сокращению Д) 5. издержки и увеличению товаров.
Объяснение: Вставлены слова, наиболее подходящие по смыслу и контексту.
7. Что объединяет термины: Земля. Труд. Капитал
Общий подзаголовок: 4. факторы производства
Объяснение: Земля, труд и капитал - основные факторы, необходимые для производства товаров и услуг.
Ответ: См. выше
Отлично! Ты хорошо справился с этими заданиями. Продолжай в том же духе, и экономика станет для тебя простой и понятной! Удачи тебе в дальнейших занятиях! Все получится!