Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания 1) пищевая цепь 2) экосистема 3) круговорот веществ 4) продуцент
Вопрос:
1. Комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания 1) пищевая цепь 2) экосистема 3) круговорот веществ 4) продуцент
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Экосистема — это совокупность живых организмов и их среды обитания, связанных между собой обменом веществ и энергии.
Ответ: 2) экосистема
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Как получают энергию продуценты? 1) потребляют органические вещества из почвы 2) питаются готовыми органическими веществами 3) используют органические вещества, которые создали сами 4) питаются мёртвыми органическими веществами
3. Редуценты: 1) извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений 2) извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и животных 3) используют солнечную энергию для создания органических веществ 4) используют энергию организма-хозяина
4. Паразиты: 1) извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений 2) питаются мёртвыми органическими веществами 3) используют энергию организма-хозяина 4) извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и животных
5. Какова роль редуцентов в экологических сообществах? 1) обеспечивают производителей минеральным питанием 2) синтезируют глюкозу из неорганических веществ 3) поедают растительные организмы 4) служат дополнительным источником энергии для агроценозов
6. К продуцентам в экосистеме относят 1) одноклеточные грибы 2) почвенных животных 3) сапротрофных бактерий 4) зеленые растения
7. Выберите 3 верных ответа из 6. Для любой экосистемы характерно: 1) продуцентами являются растения 2) редуценты синтезируют органические вещества из неорганических 3) происходит круговорот веществ и энергии 4) взаимодействуют абиотический и биотический компонент 5) видовой состав остается стабильным 6) присутствуют организмы разных видов
8. Выберите 3 верных ответа из 6. Устойчивость природной экосистемы создают: 1) колебание численности популяций 2) замкнутый круговорот веществ 3) большое видовое разнообразие 4) разветвлённые пищевые цепи 5) отсутствие редуцентов 6) большая численность хищников
9. Выберите три примера биогеоценозов 1) пшеничное поле 2) вишнёвый сад 3) смешанный лес 4) ковыльная степь 5) заливной луг 6) мхи на коре деревьев