Комплексный анализ текста 1.Дом Пушкина в Михайл..вском хоть и музей а живой. 2.Он наполн..н т..плом, приветлив и свет..л. зацв..тают сосны, душ..стая пыльца обл..ком ст..ит над домом. 3. Комн..ты его вс..гдапр.. низанызап..хами х..рош..го дерева и свеж..й земли. 4.К..гда в рощах и мёда. 7.Липы ст..ят рядом с домом в дуплах их ж..ивут дикие пч...лы. 5.Но вот приходит время и на усадьбе зацв..тают липы. 6.Т..гда дом пр...питыва..тсязап..хами воска 8.В доме много х..рошего псковского льняного б..лья скат...ртей, пол...тенец, занав..сей. 9.У льна вновь выткан(н)ыми сельскими ткачихами на старин(н)ых станах. свой ар..матпр... хладный крепкий. 10.К..гда льняные вещи в доме ст...реют их зам..няютсвеж..ми 11. Вещи из льна ..бладают уд...вительнымсвойств..м там где они всегда п..хнет свеж..стью. хворает простудой. 12. Учёные говорят что лён сб..р..гаетзд...ровье чел... века. 13.Тот кто спит на грубой льняной пр...стыне носит на теле льняную рубашку ут...рается льняным полотенцем почти никогда не 14. Пушкинские кр..стьяне как и все псковичи издревле любили выр..щивать лён и он слав..лся по всей Рос(с)ии и за её пр..делами. 15. Двести лет тому назад в Пскове была даже английская т..рговая к..нтора которая скупала лён и льнян(н)ые изделия и отправляла их в Англию. (По С. Гейченко.) Задания 6. Спишите. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. 7. Озаглавьте текст. 8. Определите стиль и тип текста. 9. Найдите в тексте 2-3 многозначных слова. Приведите примеры словосочетаний, где эти слова выступают в других значениях. 10. Укажите номера предложений, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила: - запятая между частями СПП; - обособление определений; запятая между однородными определениями. 3. Подчеркните грамматические основы в сложносочиненном предложении. 4. Выполнить синтаксический разбор предложения №3.

1. Спишите. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

   1. Дом Пушкина в Михайловском, хоть и музей, а живой. 2. Он наполнен теплом, приветлив и светел. 3. Комнаты его всегда приятны, низаны запахами хорошего дерева и свежей земли. 4. Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. 5. Но вот приходит время, и на усадьбе зацветают липы. 6. Тогда дом пропитывается запахами воска и меда. 7. Липы стоят рядом с домом, в дуплах их живут дикие пчелы. 8. В доме много хорошего псковского льняного белья: скатертей, полотенец, занавесей. 9. У льна свой аромат, хладный, крепкий. 10. Когда льняные вещи в доме стареют, их заменяют свежими, вновь вытканными сельскими ткачихами на старинных станах. 11. Вещи из льна обладают удивительным свойством: там, где они всегда, пахнет свежестью. 12. Ученые говорят, что лен сберегает здоровье человека. 13. Тот, кто спит на грубой льняной простыне, носит на теле льняную рубашку, утирается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой. 14. Пушкинские крестьяне, как и все псковичи, издревле любили выращивать лен, и он славился по всей России и за ее пределами. 15. Двести лет тому назад в Пскове была даже английская торговая контора, которая скупала лен и льняные изделия и отправляла их в Англию.

2. Озаглавьте текст.

   Лён в жизни Пушкина.

3. Определите стиль и тип текста.

   Художественный стиль, описание.

4. Найдите в тексте 2-3 многозначных слова. Приведите примеры словосочетаний, где эти слова выступают в других значениях.
   • Идёт дождь (движение) – идёт речь (разговор).
   • Свежая газета (новая) – свежая голова (не уставшая).
   • Облаком пыльцы (скопление) – облаком славы (ореол).
5. Укажите номера предложений, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила:
   • Запятая между частями СПП: 5, 10.
   • Обособление определений: 10.
   • Запятая между однородными определениями: 2, 3, 8, 9.

3. Подчеркните грамматические основы в сложносочиненном предложении.

4. Выполнить синтаксический разбор предложения №3.

3. (4) Когда в рощах зацветают сосны, пыльца стоит над домом.

1. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, состоит из двух простых предложений, соединенных союзом "и".
2. 1-е предложение: Когда в рощах зацветают сосны.
3. 2-е предложение: Пыльца стоит над домом.
4. 1-е предложение:
5. Сосны – подлежащее, выражено существительным.
6. Зацветают – простое глагольное сказуемое, выражено глаголом.
7. В рощах – обстоятельство, выражено существительным с предлогом.
8. Когда – союз.
9. 2-е предложение:
10. Пыльца – подлежащее, выражено существительным.
11. Стоит – простое глагольное сказуемое, выражено глаголом.
12. Над домом – обстоятельство, выражено существительным с предлогом.