При сложении положительного и отрицательного числа, вычитаем из большего модуля меньший и ставим знак числа с большим модулем: 42 + (-45) = -3
При сложении двух отрицательных чисел, складываем их модули и ставим знак минус: -16 + (-31) = -47
При сложении отрицательного и положительного числа, вычитаем из большего модуля меньший и ставим знак числа с большим модулем: -15 + 18 = 3
Вычитание отрицательного числа эквивалентно сложению: 17 - (-8) = 17 + 8 = 25
При вычитании положительного числа из отрицательного, складываем их модули и ставим знак минус: -8,7 - 2,6 = -11,3
Приводим дроби к общему знаменателю 24: \[ \frac{5}{8} + \frac{5}{6} = \frac{5 \cdot 3}{8 \cdot 3} + \frac{5 \cdot 4}{6 \cdot 4} = \frac{15}{24} + \frac{20}{24} = \frac{35}{24} = 1\frac{11}{24} \]
Расстояние между точками на координатной прямой равно модулю разности их координат: \(|-13 - (-7)| = |-13 + 7| = |-6| = 6\)
Расстояние между точками на координатной прямой равно модулю разности их координат: \(|2,6 - (-1,2)| = |2,6 + 1,2| = |3,8| = 3,8\)
Переносим -2,8 в правую часть уравнения, изменив знак: x = -1,6 + 2,8 = 1,2
Переносим \(4\frac{5}{12}\) в правую часть уравнения, изменив знак:
\[ y = -5\frac{3}{20} - 4\frac{5}{12} \]
Приводим дроби к общему знаменателю 60:
\[ y = -5\frac{9}{60} - 4\frac{25}{60} = -9\frac{34}{60} = -9\frac{17}{30} \]
\[ \frac{252}{840} \cdot 100\% = 0,3 \cdot 100\% = 30\% \]
x - 3 = 6 => x = 6 + 3 = 9
x - 3 = -6 => x = -6 + 3 = -3
Ответ: 1. a) -3; б) -47; в) 3; г) 25; д) -11,3; e) \[ 1\frac{11}{24} \]
2. a) 6; б) 3,8
3. a) 1,2; б) \[ -9\frac{17}{30} \]
4. На 30%
5. x = 9 или x = -3