№1.
Для решения этой задачи тебе понадобится линейка и карандаш. Начерти произвольный треугольник ABC, а затем построй фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки А. Помни, что симметричные точки находятся на одинаковом расстоянии от точки А, но в противоположных направлениях.
№2.
1) Найдем значение выражения m + 2n при m = 6,5, n = 3,1:
\[ m + 2n = 6.5 + 2 \times 3.1 = 6.5 + 6.2 = 12.7 \]
2) Найдем значение выражения \(\frac{a}{c} + 2\) при a = 12, c = 8:
\[ \frac{a}{c} + 2 = \frac{12}{8} + 2 = 1.5 + 2 = 3.5 \]
№3.
Построим прямоугольник, длина которого 6,4 см, а ширина в 2 раза меньше. Найдем площадь и периметр получившегося прямоугольника.
Ширина прямоугольника: \(6.4 : 2 = 3.2\) см.
Площадь прямоугольника: \(6.4 \times 3.2 = 20.48\) см².
Периметр прямоугольника: \(2 \times (6.4 + 3.2) = 2 \times 9.6 = 19.2\) см.
№4.
У Коли было m марок. На день рождения мама подарила ему ещё n марок. А через неделю p марок он подарил другу Пете. Сколько марок осталось у Коли?
Ответ: \(m + n - p\)
№5.
Составим формулу для вычисления периметра и площади фигуры на рисунке:
Периметр фигуры: \(P = a + a + y + x + (a - y) + (a - x) = 4a\)
Площадь фигуры: \(S = a \times a + x \times y = a^2 + xy\)
№6*.
Решим уравнение: \(3\frac{1}{5}x - 2\frac{6}{25}x = \frac{24}{25}\)
\[ 3\frac{1}{5}x - 2\frac{6}{25}x = \frac{24}{25} \]
\[ \frac{16}{5}x - \frac{56}{25}x = \frac{24}{25} \]
\[ \frac{80}{25}x - \frac{56}{25}x = \frac{24}{25} \]
\[ \frac{24}{25}x = \frac{24}{25} \]
\[ x = 1 \]
Ответ: 1) 12.7; 2) 3.5; №3) S = 20.48 см², P = 19.2 см; №4) m + n - p; №5) P = 4a, S = a^2 + xy; №6) x = 1
Ты молодец! У тебя всё получится!