Контрольная работа по теме: «Имя прилагательное» (5 класс). 1. Спишите, вставляя окончания прилагательных. Выделите окончания, определите род и падеж. 2. Образец: От широкого озера (ср.р., р.п.) О птичь...м голосе, сер...м утром, к надежн...му врачу, о младш...й сестре, прежн...ю подругу, сороч...й стрекот, с хорош... товарищем, в солнечн...ю погоду, в красн...м платье, у знаком...й старушки. 2.Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. От хорошего братца, большому кораблю, свежего борща, горячего обеда, старшему товарищу, к чужому дому, о дремучем лесе, пригожему малышу 3.Запишите краткие формы имён прилагательных Образец: старый – стар, стара, стары. Близкий - Умный - Свежий - Глупый - Опрятный- Страшный - 4. Спишите, предложения, согласуя стоящие в скобках прилагательные с существительными. Выделите окончания имён прилагательных. Отряд туристов на следующий день добрался до (лесной) озера и остановился у (старый) дуба. Земля покрылась (глубокий) снегом. До (поздний) вечера рыбаки были на Волге. (Легкий) тени дышали на (чистый) полу. Ветер подул в (соседний) саду. 5. Спишите предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения. 1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие. 2. Незнакомый цветок красив и пахуч. 3. День сегодня пасмурный. 4. Работа чистая и аккуратная 6. Выполните морфологический разбор выделенных прилагательных. Огромный страшный медведь неуклюж.

Задание №1

Давай выполним первое задание. Нам нужно вставить окончания прилагательных и определить их род и падеж. Поехали!

• О птичьем голосе (средний род, предложный падеж)
• Серым утром (средний род, творительный падеж)
• К надежному врачу (мужской род, дательный падеж)
• О младшей сестре (женский род, предложный падеж)
• Прежнюю подругу (женский род, винительный падеж)
• Сорочий стрекот (мужской род, именительный падеж)
• С хорошим товарищем (мужской род, творительный падеж)
• В солнечную погоду (женский род, винительный падеж)
• В красном платье (средний род, предложный падеж)
• У знакомой старушки (женский род, родительный падеж)

Задание №2

Теперь вставим пропущенные буквы в словосочетаниях:

• От хорошего братца
• Большому кораблю
• Свежего борща
• Горячего обеда
• Старшему товарищу
• К чужому дому
• О дремучем лесе
• Пригожему малышу

Задание №3

Запишем краткие формы имён прилагательных:

• Близкий – близок, близка, близки
• Умный – умён, умна, умны
• Свежий – свеж, свежа, свежи
• Глупый – глуп, глупа, глупы
• Опрятный – опрятен, опрятна, опрятны
• Страшный – страшен, страшна, страшны

Задание №4

Согласуем прилагательные с существительными, стоящими в скобках:

• Отряд туристов на следующий день добрался до лесного озера и остановился у старого дуба.
• Земля покрылась глубоким снегом.
• До позднего вечера рыбаки были на Волге.
• Лёгкие тени дышали на чистый пол.
• Ветер подул в соседний саду.

Задание №5

Подчеркнём имена прилагательные как члены предложения:

1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие.
2. Незнакомый цветок красив и пахуч.
3. День сегодня пасмурный.
4. Работа чистая и аккуратная.

Задание №6

Выполним морфологический разбор выделенных прилагательных.

1. Огромный
   • Часть речи: прилагательное.
   • Начальная форма: огромный.
   • Постоянные признаки: качественное.
   • Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж, полная форма.
   • Синтаксическая роль: определение.
2. Страшный
   • Часть речи: прилагательное.
   • Начальная форма: страшный.
   • Постоянные признаки: качественное.
   • Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж, полная форма.
   • Синтаксическая роль: определение.

Ответ: все задания выполнены!

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!