Контрольный диктант по теме «Словообразование». Выполните синтаксический разбор предложений: 1) Ребята расположились на опушке леса. 2) Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша. 3) Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки.

1. «Ребята расположились на опушке леса». Простое, двусоставное, распространённое, повествовательное, невосклицательное предложение. Грамматическая основа: ребята расположились. На опушке леса — обстоятельство места; леса — несогласованное определение к слову опушке.

2. «Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша». Сложное бессоюзное предложение, состоящее из двух частей. Основы: одни побежали, другие рубили. Запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения. Собирать хворост — цель действия; ветви — дополнение; для шалаша — дополнение.

3. «Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки». Простое, двусоставное, распространённое предложение, осложнённое однородными сказуемыми и однородными дополнениями. Основа: остальные разбирали, вынимали. Запятая между сказуемыми разделяет однородные члены; запятые между словами съестное, котелки, кружки, ложки разделяют однородные дополнения.