Лабораторная работа № 12. «Ознакомление с различными типами соцветий» Цель работы: изучить особенности строения различных типов соцветий у разных растений на гербарных экземплярах. Материалы и оборудование: живые соцветия растений или гербарные материалы, ручная лупа, учебник, таблица «Соцветия», Ход работы 1. Рассмотрите соцветия на живом и гербарном материале: ландыша (черёмухи), подорожника, клевера, ромашки (одуванчик), тысячелистник и другие. 2. Определите, как расположены цветки на цветоносном стебле у рассмотренных растений, Пользуясь рисунком, определите названия этих соцветий. 3. Заполните таблицу «Соцветия». Название растения Ландыш Тип соцветия, его особенности Кисть, на главной оси на цветоножках поочерёдно расположены цветки Схематичный рисунок соцветия Подорожник Ромашка Тысячелистник 4. Прочитайте и выполните задание. Света и Митя для описания внешнего строения растения зарасовали соцветия, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия соцветий на соответствующем рисунке. A Б Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой 6. Ответ: 5. Сформулируйте вывод. Какое значение имеют соцветия в жизни растений? Почему важно изучать соцветия,

Question

Вопрос:

Лабораторная работа № 12. «Ознакомление с различными типами соцветий» Цель работы: изучить особенности строения различных типов соцветий у разных растений на гербарных экземплярах. Материалы и оборудование: живые соцветия растений или гербарные материалы, ручная лупа, учебник, таблица «Соцветия», Ход работы 1. Рассмотрите соцветия на живом и гербарном материале: ландыша (черёмухи), подорожника, клевера, ромашки (одуванчик), тысячелистник и другие. 2. Определите, как расположены цветки на цветоносном стебле у рассмотренных растений, Пользуясь рисунком, определите названия этих соцветий. 3. Заполните таблицу «Соцветия». Название растения Ландыш Тип соцветия, его особенности Кисть, на главной оси на цветоножках поочерёдно расположены цветки Схематичный рисунок соцветия Подорожник Ромашка Тысячелистник 4. Прочитайте и выполните задание. Света и Митя для описания внешнего строения растения зарасовали соцветия, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия соцветий на соответствующем рисунке. A Б Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой 6. Ответ: 5. Сформулируйте вывод. Какое значение имеют соцветия в жизни растений? Почему важно изучать соцветия,

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

3. Заполните таблицу «Соцветия».

Название растения	Тип соцветия, его особенности	Схематичный рисунок соцветия
Ландыш	Кисть, на главной оси на цветоножках поочерёдно расположены цветки	(См. рисунок в задании)
Подорожник	Колос, цветки сидячие, расположены вдоль всей оси	(См. рисунок в задании)
Ромашка	Корзинка, цветки собраны на расширенном цветоложе	(См. рисунок в задании)
Тысячелистник	Щиток, цветки расположены в одной плоскости	(См. рисунок в задании)

4. Подпишите названия соцветий на соответствующем рисунке.

А - Щиток
Б - Колос

6. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.

Ответ: По образцу под буквой Б я определила принадлежность к типу соцветия колос, так как цветки сидячие и расположены вдоль всей оси.

5. Сформулируйте вывод. Какое значение имеют соцветия в жизни растений? Почему важно изучать соцветия.

Вывод: Соцветия играют важную роль в жизни растений, так как они обеспечивают более эффективное опыление, привлекая больше опылителей к большему количеству цветков, расположенных близко друг к другу. Изучение соцветий важно, потому что это помогает лучше понимать биологию растений, их эволюцию и адаптацию к различным условиям среды, а также для классификации и идентификации растений.