Лабораторная работа № 41
Тема:
«Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума)»
Цель работы:
изучить состав искусственного сообщества на примере аквариума, выявить отличительные признаки искусственных сообществ.
Оборудование и материалы:
инструктивная карточка, аквариум, раздаточный материал (иллюстрации).
Ход работы:
- Инструктаж БЖД.
- Приведите три примера искусственных экосистем.
- Ответьте на вопросы:
- 3.1. С каким природным сообществом схоже искусственное сообщество аквариума?
- 3.2. Для каких целей человек создаёт искусственное сообщество аквариум?
- Изучите обитателей аквариума. Рассмотрите иллюстрации, демонстрирующие разнообразие обитателей аквариума. Обратите внимание, что, как и в природном сообществе, обитатели аквариума связаны цепями питания. Составьте примеры цепей питания в искусственном сообществе (аквариуме) и в естественном сообществе (реке).
- Составьте сравнительную характеристику природных и искусственных сообществ.
Ответ: Готовая лабораторная работа будет заполнена учеником в процессе выполнения практической части.