Контрольные задания > Лабораторная работа. Изучение изменчивости. Построение вариационной кривой. Цель: ознакомиться с закономерностями модификационной изменчивости, методикой построения вариационного ряда и вариационной кривой. Основные понятия 1. Вариационный ряд ряд изменчивости признака. 2. Норма реакции пределы модификационной изменчивости. 3. Модификационная изменчивость форма изменчивости, не связанная с изменением генотипа. Ход работы: 1. Рассмотрите исследуемые объекты. 2. Данные длины занесите в таблицу: 3. Посчитайте количество исследуемых объектов с одинаковыми показателями длины. Пример: 8 мм 5 шт; 9 мм 7 шт и тд. 4. Постройте вариационную кривую. На осн абсцисс откладываем значения отдельных величин длину исследуемого объекта, а по оси ординат значения, соответствующие частоте встречаемости данного исследуемого объекта. 5. Вычисление нормы реакции 1. Из максимального значения длины листа вычтите минимальное значение. 2. Определите широту нормы реакции. 6. Определение средней величины признака. Вычислите среднюю величину признака по формуле: M = (V1xp1) + (V2xp2) + (V3xp3) +... 771 М средняя величина V - варианта (длина) р- частота встречаемости (число исследуемого объекта) - Общее число измерений Вывод: 1. Какие причины повлияли на неоднородность длины исследуемого объекта? 2. Почему наиболее часто встречаются со средним показателем признака? 3. Какое значение имеет модификационная изменчивость для организма?
Вопрос:

Лабораторная работа. Изучение изменчивости. Построение вариационной кривой. Цель: ознакомиться с закономерностями модификационной изменчивости, методикой построения вариационного ряда и вариационной кривой. Основные понятия 1. Вариационный ряд ряд изменчивости признака. 2. Норма реакции пределы модификационной изменчивости. 3. Модификационная изменчивость форма изменчивости, не связанная с изменением генотипа. Ход работы: 1. Рассмотрите исследуемые объекты. 2. Данные длины занесите в таблицу: 3. Посчитайте количество исследуемых объектов с одинаковыми показателями длины. Пример: 8 мм 5 шт; 9 мм 7 шт и тд. 4. Постройте вариационную кривую. На осн абсцисс откладываем значения отдельных величин длину исследуемого объекта, а по оси ординат значения, соответствующие частоте встречаемости данного исследуемого объекта. 5. Вычисление нормы реакции 1. Из максимального значения длины листа вычтите минимальное значение. 2. Определите широту нормы реакции. 6. Определение средней величины признака. Вычислите среднюю величину признака по формуле: M = (V1xp1) + (V2xp2) + (V3xp3) +... 771 М средняя величина V - варианта (длина) р- частота встречаемости (число исследуемого объекта) - Общее число измерений Вывод: 1. Какие причины повлияли на неоднородность длины исследуемого объекта? 2. Почему наиболее часто встречаются со средним показателем признака? 3. Какое значение имеет модификационная изменчивость для организма?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В лабораторной работе изучаем изменчивость признаков, строим вариационную кривую и определяем статистические параметры.

Ход работы:

  1. Рассмотрите исследуемые объекты.
  2. Данные длины занесите в таблицу:

    К сожалению, таблица не предоставлена, но её необходимо заполнить, измерив длины предоставленных объектов.

  3. Посчитайте количество исследуемых объектов с одинаковыми показателями длины.

    Пример: 8 мм – 5 шт; 9 мм – 7 шт и т.д.

  4. Постройте вариационную кривую. На оси абсцисс откладываем значения отдельных величин – длину исследуемого объекта, а по оси ординат – значения, соответствующие частоте встречаемости данного исследуемого объекта.
  5. Вычисление нормы реакции
    1. Из максимального значения длины листа вычтите минимальное значение.
    2. Определите широту нормы реакции.
  6. Определение средней величины признака. Вычислите среднюю величину признака по формуле: \[M = \frac{(V1 \cdot p1) + (V2 \cdot p2) + (V3 \cdot p3) + \ldots}{m}\]

    Где:

    • M – средняя величина
    • V – варианта (длина)
    • p – частота встречаемости (число исследуемого объекта)
    • m – общее число измерений

Вывод:

  1. Какие причины повлияли на неоднородность длины исследуемого объекта?
  2. Почему наиболее часто встречаются со средним показателем признака?
  3. Какое значение имеет модификационная изменчивость для организма?

Ответ: Выводы делаются на основе полученных данных.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю