Вопрос:

Лабораторная работа Строение мха Кукушкин лен Цель работы: изучить особенности внешнего строения мха Материалы: гербарные образцы мха Ход работы: 1. Рассмотрите растение мха, найдите стебель и листья. Определите и опишите особенности его внешнего строения. 2. Определите форму, расположение, размер и окраску листьев. Зарисуйте побег, подпишите его части. 3. Рассмотрите верхушки стеблей, найдите мужские и женские растения. 4. Рассмотрите коробочку на ножке. Каково значение спор в жизни мхов? 5. Сравните строение мха со строением водоросли. В чем их сходство и различия? 6. На основе проведенных исследований сформулируйте выводы.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Лабораторная работа: Строение мха Кукушкин лен

Цель работы: Изучить особенности внешнего строения мха.

Материалы: Гербарные образцы мха.

Ход работы:

  1. Рассмотрите растение мха, найдите стебель и листья. Определите и опишите особенности его внешнего строения.

    Стебель мха прямостоячий, не имеет настоящих корней, а вместо них ризоиды. Листья мелкие, расположены спирально по стеблю. Особенности внешнего строения: наличие стебля, листьев и ризоидов; отсутствие настоящих корней и сосудов.

  2. Определите форму, расположение, размер и окраску листьев. Зарисуйте побег, подпишите его части.

    Листья мха ланцетные, заостренные, мелкие (1-3 мм), расположены густо по спирали на стебле. Окраска листьев обычно зеленая, но может варьироваться в зависимости от вида и условий произрастания.

    (В этом пункте требуется зарисовка побега с подписями частей: стебель, листья, ризоиды)

  3. Рассмотрите верхушки стеблей, найдите мужские и женские растения.

    У кукушкина льна мужские и женские органы размножения находятся на разных растениях. Мужские растения имеют на верхушках стеблей антеридии (органы, производящие сперматозоиды), а женские растения - архегонии (органы, содержащие яйцеклетки). Визуально это можно увидеть как небольшие различия в структуре верхушек.

  4. Рассмотрите коробочку на ножке. Каково значение спор в жизни мхов?

    Коробочка на ножке (спорогон) является органом спороношения мха. В коробочке созревают споры. Споры служат для размножения и распространения мхов. При созревании спор коробочка открывается, и споры разносятся ветром, давая начало новым растениям.

  5. Сравните строение мха со строением водоросли. В чем их сходство и различия?

    Сходства:

    • Оба организма содержат хлорофилл и способны к фотосинтезу.
    • Оба нуждаются во влажной среде для размножения.

    Различия:

    • Мхи имеют стебель и листья (хотя и примитивные), а водоросли обычно имеют слоевище (таллом).
    • Мхи имеют ризоиды для прикрепления к субстрату, а у водорослей их нет.
    • У мхов есть коробочка со спорами для размножения, а у водорослей споры образуются в специальных клетках слоевища.
    • Мхи более сложно организованы, чем водоросли.
  6. На основе проведенных исследований сформулируйте выводы.

    Выводы:

    • Кукушкин лен - типичный представитель мхов, имеющий стебель, листья и ризоиды.
    • Размножение мха происходит с помощью спор, созревающих в коробочке на ножке.
    • Мхи более сложно организованы, чем водоросли, и имеют более развитые структуры для прикрепления и размножения.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю