Лабораторная работа Тема: Изучение строения бактерий Цель: изучить различные формы бактерий и их особенности. Оборудование: рисунки учебника стр 130 рис97, карандаш. Ход работы: Задание 1. Зарисовка форм бактерий. Форма бактерий: Рисунок: Подпись: Кокки Бациллы Спириллы Вибрионы Задание 2. Вопросы. 1. Как называются организмы, у которых нет оформленного ядра в клетке? 2.. К какой группе организмов относятся бактерии по типу строения клетки? 3. Какие формы бактерий вы увидели сегодня на уроке? (Перечислите) 4. Приведите пример полезной роли бактерий в природе или жизни человека. 5. Приведите пример вредной роли бактерий. 6. Почему бактерии называют "доядерными" организмами?

Организмы, у которых нет оформленного ядра в клетке, называются прокариотами.

Бактерии относятся к группе организмов прокариот по типу строения клетки.

Формы бактерий, которые вы могли увидеть на уроке: кокки, бациллы, спириллы, вибрионы.

Пример полезной роли бактерий в природе: участие в круговороте веществ (разложение органических остатков), фиксация азота из воздуха. В жизни человека: производство кисломолочных продуктов (йогурт, кефир), использование в биотехнологии для производства лекарств и других веществ.

Пример вредной роли бактерий: вызывание болезней (ангина, туберкулез), порча продуктов питания.

Бактерии называют "доядерными" организмами, так как они не имеют оформленного ядра, их генетический материал (ДНК) находится непосредственно в цитоплазме.