Le pluriel des noms. 1. Entoure l’intrus. a. trousse – stylos – cahier – feutre – règle – gomme. b. livres – classeurs – ciseaux – crayons – sac. 2. Écris le pluriel. a. une fille. b. un élève. c. une classe. d. un tableau.

Перевод задания: Множественное число существительных. 1. Обведи лишнее: а) пенал — ручки — тетрадь — фломастер — линейка — ластик; б) книги — папки-регистраторы — ножницы — карандаши — сумка. 2. Напиши форму множественного числа: а) одна девочка; б) один ученик; в) один класс; г) одна доска.

1. В каждом ряду лишнее слово отличается числом: в пункте а одно слово стоит во множественном числе, а в пункте б одно слово — в единственном.

Réponses en français : a. stylos ; b. sac.

Перевод: а) ручки; б) сумка.

2. Обычно во французском языке для образования множественного числа к существительному добавляют -s; артикль также меняется на des.

Réponses en français : a. des filles ; b. des élèves ; c. des classes ; d. des tableaux.

Перевод: а) девочки; б) ученики; в) классы; г) доски.