Lee los diálogos del primer ejercicio en el Libro del Alumno (pág. 20) y contesta a las preguntas: 1. ¿Cómo es la mascota de Sofía? 2. ¿Qué ha encontrado Coronel debajo del columpio? 3. ¿Qué mascota tiene María? 4. ¿Hay mucha cola en el parque de atracciones? 5. ¿A quién le encanta la montaña rusa? 6. ¿Quién quiere jugar al futbolín? 7. ¿Qué juegos prefiere Carlos? 8. ¿Por qué la madre de Félix quiere ir al parque zoológico? 9. ¿Qué animales nuevos han traído al zoo? 10. ¿Qué juegos y atracciones ves en las fotografías?

Перевод задания: Прочитай диалоги из упражнения 1 в учебнике (стр. 20) и ответь на вопросы.

Для ответов на вопросы 1–8 нужны диалоги со страницы 20 учебника, которой нет на фотографии. По видимому фрагменту связанного текста можно прочитать, что в зоопарке появились пара белых тигров, бегемот из Африки и две панды из Китая; название ещё одной группы животных, привезённых из зоопарка Буэнос-Айреса, неразборчиво. Поэтому полностью ответить на вопрос 9 нельзя. На фотографиях различимы тигр и бегемот, но игры и аттракционы достоверно определить невозможно.

Перевод: Для вопросов 1–8 нужны отсутствующие диалоги. В видимом тексте названы пара белых тигров, бегемот и две панды; ещё одна группа животных неразборчива. Для полного ответа на вопрос 9, а также для определения игр и аттракционов на фотографиях, не хватает читаемого исходного материала. Пришлите страницу 20 учебника и более полный снимок страницы с фотографиями.