Лес и человек 1. Прочитай 1) 2) 3) 4) Используя эти пункты, ты можешь рассказать роли леса в природе и жизни людей. 2. Какие богатства лесной зоны использую человек? дерево 3. Рассмотри рисунки шишек и хвои разных деревьев. Узнай при помощи атласа-определителя, каким деревьям принадлежат шишки и хвоин-ки. Подпиши рисунки. Подчеркни красным цветом названия тех деревьев, которые встречаются в твоей местности.

Рассмотрим задание.

1.Роль леса в природе и жизни людей:

1. Обеспечение кислородом: Леса поглощают углекислый газ и выделяют кислород в процессе фотосинтеза, что необходимо для дыхания живых организмов.
2. Сохранение биоразнообразия: Леса служат домом для множества видов растений, животных и микроорганизмов, поддерживая экологический баланс.
3. Защита почвы: Леса предотвращают эрозию почвы, укрепляют берега рек и склоны гор, а также задерживают влагу, предотвращая засухи и наводнения.
4. Регулирование климата: Леса влияют на климат, снижая температуру воздуха, увеличивая влажность и смягчая перепады температур.

2.Богатства лесной зоны, используемые человеком:

• Древесина: Для строительства, производства мебели, бумаги и других изделий.
• Лекарственные растения: Для изготовления лекарств и народных средств.
• Ягоды и грибы: В пищу.
• Охота и рыболовство: Как источники пищи и дохода.

3.Рассмотрим рисунки шишек и хвои разных деревьев. Подпишем рисунки, определив деревья с помощью атласа-определителя:

1. Первый рисунок: сосна обыкновенная
2. Второй рисунок: лиственница
3. Третий рисунок: ель обыкновенная

Подчеркнем красным цветом названия тех деревьев, которые встречаются в местности ученика (например, если в его местности растут все три дерева, то нужно подчеркнуть все три названия).

Ответ: смотри решение