Lesson 8. Infinitive or Gerund. Choose the correct variant: … thanked him for helping/to help in our work; … have a lot of opportunities to travel/travelling to foreign countries; … to play/playing tennis; … hates being/to be late; Would you like to change/changing in your school? … don’t forget to bring/bringing your exercise-books to school; … to listen/listening to my granny; … afraid of returning/to return home alone; … went to the canteen to have lunch/having lunch; … likes to wear/wearing comfortable shoes for dancing; … offers to join/joining different societies; … of take part/taking part in the competition. Complete the sentences with the gerund or infinitive: … like the idea of reading English without vocabulary (to read); … our artistic abilities in the art centre (develop); … English languages in our Foreign language centre; … students have ___ their uniforms every day (to wear); I would like ___ around the world (to travel); … ___ the violin in the music centre (to play); … about school rules (to know); … enjoy ___ different parties (to take part); … went on ___ about … clubs (to tell); … hates ___ bad marks (to give); … likes ___ for long walks in the early morning (to go); … went to college and I hope ___ there too (to go); … ___ in the city centre because of the air pollution (to …).

Перевод задания: Выберите правильный вариант. Дополните предложения герундием или инфинитивом.

Часть предложений слева на фотографии обрезана, поэтому их полное содержание восстановить нельзя. В читаемых фрагментах правильные формы такие:

1. thanked him for helping — после thank somebody for употребляется герундий.
2. have a lot of opportunities to travel — после существительного opportunity употребляется инфинитив.
3. to play tennis — фрагмент начала предложения обрезан; выбирается форма по видимому варианту, если перед пропуском стоит конструкция, требующая инфинитива. Полный контекст неразборчив.
4. hates being late — после hate возможны обе формы с близким значением; в данном выборе подходят обе, однако обычно в подобных упражнениях ожидается being.
5. Would you like to change …? — после would like употребляется инфинитив.
6. don’t forget to bring your exercise-books — не забудь выполнить действие.
7. … to listen to my granny — начало предложения обрезано; форма зависит от глагола перед пропуском.
8. afraid of returning home alone — после предлога of употребляется герундий.
9. went to the canteen to have lunch — инфинитив выражает цель.
10. likes wearing comfortable shoes — после like возможен герундий; в данном контексте он обозначает предпочтение.
11. offers to join different societies — после offer употребляется инфинитив.
12. … of taking part in the competition — после предлога of нужен герундий.

Во втором упражнении читаемые ответы:

1. … like the idea of reading English without vocabulary.
2. … to develop our artistic abilities in the art centre.
3. … to learn English languages in our Foreign Language Centre. В начале строки и точный глагол задания фрагмент обрезан; вероятная форма — инфинитив, но точный ответ зависит от утраченного контекста.
4. Students have to wear their uniforms every day.
5. I would like to travel around the world.
6. … to play the violin in the music centre.
7. … to know about school rules.
8. … enjoy taking part in different parties.
9. … went on telling about … clubs.
10. … hates giving bad marks.
11. … likes going for long walks in the early morning.
12. … I hope to go there too.
13. В последнем предложении видны только конец пропуска и подсказка «(to …)»; исходный глагол обрезан, поэтому форму и полное предложение определить нельзя.