ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Замени имена существительные местоимениями. математика - сообщение- друзья жираф- Кольцо - листья- учебник- газета- ножницы- Вставь пропущенные местоимения. Обозначь их лицо и число. утром пошёл в школу. В классе встретили учителя. улыбнулся нам и сказал: «Сегодня будете писать диктант». взяли тетрадь и ручку. После урока пошли гулять во двор. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Выделенные имена существительные замени личными местоимениями. Спиши. Петя и Вася гуляли во дв_ре. Вдру_ мальчики услышали жалобное мяуканье. На дер_ве с_дел маленький к_тёнок. К_тёнок не мог сле_ть вни_. Петя подб_жал к дер_ву, а Вася принёс табуретку. Вместе Петя и Вася осторожно сняли к_тёнка с ветки. Вася отнес к_тёнка д_мой, мальчик нак_рмил его м_л_ком. • В пятом предложении подчеркни грамматическую основу.

Замени имена существительные местоимениями:

• математика – она
• сообщение – оно
• друзья – они
• жираф – он
• кольцо – оно
• листья – они
• учебник – он
• газета – она
• ножницы – они

Вставь пропущенные местоимения. Обозначь их лицо и число:

• Я утром пошёл в школу. В классе меня встретили учителя. (Я - 1 лицо, ед.ч.; меня - 1 лицо, ед.ч.)
• Он улыбнулся нам и сказал: «Сегодня вы будете писать диктант». (Он - 3 лицо, ед.ч.; вы - 2 лицо, мн.ч.)
• Они взяли тетрадь и ручку. После урока они пошли гулять во двор. (Они - 3 лицо, мн.ч.; они - 3 лицо, мн.ч.)

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Выделенные имена существительные замени личными местоимениями. Спиши:

Петя и Вася гуляли во дворе. Вдруг мальчики услышали жалобное мяуканье. На дереве сидел маленький котёнок. Котёнок не мог слезть вниз. Петя подбежал к дереву, а Вася принёс табуретку. Вместе Петя и Вася осторожно сняли котёнка с ветки. Вася отнес котёнка домой, мальчик накормил его молоком.

Петя и Вася гуляли во дворе. Вдруг они услышали жалобное мяуканье. На дереве сидел маленький котёнок. Котёнок не мог слезть вниз. Петя подбежал к дереву, а Вася принёс табуретку. Вместе они осторожно сняли котёнка с ветки. Вася отнёс котёнка домой, он накормил его молоком.

Правило дня: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

В пятом предложении грамматическая основа: Петя, Вася сняли.