Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5.Линии, которые связывают вершины, называются... 1) Сторонами графа 2) Вершинами графа 3) Ребрами графа 4) трезками
Вопрос:
5.Линии, которые связывают вершины, называются... 1) Сторонами графа 2) Вершинами графа 3) Ребрами графа 4) трезками
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Линии, связывающие вершины, в теории графов называются ребрами.
3) Ребрами графа
Ответ: 3) Ребрами графа
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Самостоятельная работа по теме «Графы. Степень вершины» B Вариант 9 1. Определить степень каждой вершины и подписать её рядом с вершиной.
2. Найти сумму степеней вершин графа
3. Построить граф из 8 вершин, в котором 4 вершины с нечётной степенью (без петель)
4. Построить граф из 5 вершин, в котором все вершины с чётной степенью (без петель)