Listening Part 4. You will hear an interview with a girl called Lacey Anderson, who writes a blog about the weather. For each question, choose the correct answer. 1 Why did Lacey decide to write a blog about the weather? A It seemed like a good way to help her become a TV weather presenter. B She enjoyed sharing her photos of extreme weather conditions online. C There was little information available about weather in her area. 2 What does Lacey think people like about her blog? A They can follow links to other websites about weather. B They can upload information about weather in their area. C They can ask questions about future weather events. 3 When asked about the effects of her blog on readers, Lacey says she feels A surprised that they take notice of what she suggested. B pleased that they offer advice based on their experiences. C excited that they encourage other people to read her blog. 4 Lacey says that her local weather centre has A given her information that she couldn’t find anywhere else. B saved her a lot of time and effort. C provided pictures free of charge. 5 Lacey’s parents decided to get involved in her blog when A they got jobs as firefighters. B Lacey asked them to write an article about forest fires. C they learned about how a particular fire started. 6 What does Lacey say about the organisations which support her blog? A Her school allows her to take time out of class to write her blog. B The local newspaper regularly prints positive reviews of her blog. C A shop in the area gave her some products to sell through her blog.

Перевод задания: Вы услышите интервью с девушкой по имени Лейси Андерсон, которая ведёт блог о погоде. Для каждого вопроса выберите правильный ответ.

1. Почему Лейси решила вести блог о погоде? A — это казалось хорошим способом стать телеведущей прогноза погоды; B — ей нравилось делиться в интернете фотографиями экстремальных погодных явлений; C — в её районе было мало информации о погоде.
2. Что, по мнению Лейси, нравится людям в её блоге? A — возможность переходить по ссылкам на другие сайты о погоде; B — возможность загружать сведения о погоде в своём районе; C — возможность задавать вопросы о будущих погодных явлениях.
3. Что Лейси говорит о влиянии блога на читателей? A — она удивлена, что они прислушиваются к её советам; B — она рада, что они дают советы, основанные на своём опыте; C — она рада, что они побуждают других читать её блог.
4. Что местный метеорологический центр сделал для Лейси? A — предоставил сведения, которые она не смогла найти нигде больше; B — сэкономил ей много времени и сил; C — бесплатно предоставил фотографии.
5. Когда родители Лейси решили участвовать в её блоге? A — когда устроились на работу пожарными; B — когда Лейси попросила их написать статью о лесных пожарах; C — когда они узнали, как начался один конкретный пожар.
6. Что Лейси говорит об организациях, которые поддерживают её блог? A — школа разрешает ей пропускать занятия, чтобы писать блог; B — местная газета регулярно публикует положительные отзывы о её блоге; C — местный магазин дал ей товары для продажи через блог.

The interview recording is not included, so the correct options cannot be determined from the page alone. (Аудиозапись интервью отсутствует, поэтому по одной странице определить правильные варианты невозможно.)