Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Лицевая сторона монеты называется ...
Вопрос:
3. Лицевая сторона монеты называется ...
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Лицевая сторона монеты называется **аверс**.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Перечислите типы событий
2. Являются ли представленные предложения случайным событием? а) «Меня завтра спросят на уроке»; б) «Я завтра увижу кошку»
4. Определите типы события в следующих высказываниях: а) «Завтра на улице ты встретишь живого динозавра»; б) «Ты проиграешь партию в шахматы»; в) «После понедельника наступает вторник».
5. Укажите, какие из перечисленных событий, по вашему мнению, являются достоверными, а какие – невозможными: а) «1 июня я еду в лагерь»; б) «Завтра в школу прилетит Баба Яга».
6. Игральный кубик бросили 60 раз. Шестерка выпала 6 раз. Определите частоту вероятности.
7*. Из ящика с ультрафиолетовыми и белыми лампами случайным образом извлекают одну из ламп. Какие случайные события возможны в этом эксперименте? Выпишите цифры правильных ответов. Извлекли белые или ультрафиолетовые лампы Извлекли ультрафиолетовые и белые лампы Извлекли жёлтый транзистор Извлекли коричневую лампу Извлекли не белую лампу Извлекли не белые и ультрафиолетовые лампы