Контрольные задания > 4. Лось л..сное животное. Где нет леса, лось жить (не)может. В сер..дине прошло..о века при ра(с,сс)елени..
(не)которые лоси дошли до бер..га Азовского моря. На север.. угодья лосей заканчивают(?)ся там, где глазам
открывает(?)ся тундра.
Иногда можно увид..ть, как лось стоит на к..ленях и ест (в/ф)кусную траву. Едят лоси и грибы, причём
часто лакомят(?)ся мух..морами. Когда охотники подрубают высокие осины лоси п..руют, насл..ждаясь
осиновой корой. Один раз я наблюдал как два лося охот..лись за яблоками в подмосковном лесу. Ч..ловек с его
смертоносным оруж..ем главная опас(?)ность для лося. Опас(?)ны животному и хищ(?)ники: м..дведи и волки.
Они думают, как о(т/д)бить у мат..ри лосёнка, который ещё (не) умеет быстро бегать. Но сильный зверь может
пост..ять за себя и за свое(г/в)о³ д..тёныша².
Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «Защитить, оградить
кого-либо, не дать в обиду».
Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в
другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского
литературною языка.
5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант
формы слова (слов).
1) самое важнейшее дело
2) с полутора тысячами
3) комфортное такси
4) трое крестьянок
Вопрос:
4. Лось л..сное животное. Где нет леса, лось жить (не)может. В сер..дине прошло..о века при ра(с,сс)елени..
(не)которые лоси дошли до бер..га Азовского моря. На север.. угодья лосей заканчивают(?)ся там, где глазам
открывает(?)ся тундра.
Иногда можно увид..ть, как лось стоит на к..ленях и ест (в/ф)кусную траву. Едят лоси и грибы, причём
часто лакомят(?)ся мух..морами. Когда охотники подрубают высокие осины лоси п..руют, насл..ждаясь
осиновой корой. Один раз я наблюдал как два лося охот..лись за яблоками в подмосковном лесу. Ч..ловек с его
смертоносным оруж..ем главная опас(?)ность для лося. Опас(?)ны животному и хищ(?)ники: м..дведи и волки.
Они думают, как о(т/д)бить у мат..ри лосёнка, который ещё (не) умеет быстро бегать. Но сильный зверь может
пост..ять за себя и за свое(г/в)о³ д..тёныша².
Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «Защитить, оградить
кого-либо, не дать в обиду».
Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в
другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского
литературною языка.
5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант
формы слова (слов).
1) самое важнейшее дело
2) с полутора тысячами
3) комфортное такси
4) трое крестьянок
Краткое пояснение: Необходимо найти многозначное слово и составить предложение с другим значением.
Из последнего предложения текста выписываем слово со значением «Защитить, оградить кого-либо, не дать в обиду» – это слово отстоять.
Составляем предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Например: Нужно отстоять очередь в регистратуру.
В данном предложении слово «отстоять» употреблено в значении «провести какое-то время, стоя в очереди».
Исправляем ошибки в образовании формы слова:
самое важнейшее дело – важнейшее дело (так как превосходная степень образуется или с помощью суффиксов -ейш-, -айш-, или с помощью слов самый, наиболее, наименее);
с полутора тысячами – с полутора тысяч (числительное полтора употребляется с существительными в форме родительного падежа);
комфортное такси – ошибки нет;
трое крестьянок – три крестьянки (числительное трое употребляется только с существительными мужского рода, обозначающими лиц, и с существительными, обозначающими детёнышей животных).
Ответ: отстоять
Ты - Grammar Ninja!
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей