Краткое пояснение: Необходимо решить задания, связанные с анализом текста, лексикой и составлением синквейна.
Задание 1. Словарная работа.
- Мерцало – слабо светилось колеблющимся светом.
- Приник – прислонился, плотно прижался.
- Мол, дескать – указывают на то, что говорящий передаёт чужие слова.
- Бесцеремонно – невежливо, грубо.
- Рогатка – деревянная развилка с привязанной к её концам резинкой для метания.
- Яр – крутой берег, обрыв.
Задание 2. Работа с пословицами.
Чтобы узнать, кто был первым учителем, прочитай пословицу, определите тему, найдите ключевое слово, местоимения замените этим словом.
- Птица рада весне, а дитя – ей.
- Сердце её лучше солнца греет.
- Роднее её родни нет.
Ключевое слово: её. Тема: Родина
Задание 3. Составление синквейна к слову «Скрип».
Пример:
- Скрип
- Старый, надоедливый
- Раздражает, мешает, досаждает
- Скрип двери не дает спать
- Раздражение