Мәгънәләре белән туры килгән аергычлар өстәп, текстны күчереп яз. Матур кызларга иреннәр килешә. каш, күзләр, кыз Зәлия нинди? керфекләр, чәчләрен артка тарап куя, бер толымга үреп йөри. Йөзенә иннек-кершән тидерми, ларын йолкымый. Ул кыз. Анда ниндидер серлелек бар. Аергычлар өстәп язгач, текст тулыландымы? Сиңа кайсы текст күбрәк ошый? Нәтиҗә яса.

Текстне тулыландырылган вариант:

Матур кызларга чибәр иреннәр килешә.

Кызыл каш, озын күзләр,

Кыз Зәлия нинди? Чибәр.

Кара керфекләр,

Шат чәчләрен артка тарап куя,

Зәрәңге бер толымга үреп йөри. Йөзенә иннек-кершән тидерми,

Сары ларын йолкымый. Ул сылу кыз. Анда ниндидер серлелек бар.

Фикер:

Аергычлар өстәп язылган текст тагын да образлырак, бай һәм матуррак булып китте. Мәсәлән, «кыз» сүзенә «сылу» аергычын өстәгәч, без аның кыяфәтен күзаллый алабыз. Шулай ук, «иреннәр» сүзенә «чибәр» дип өстәсәк, кызның матурлыгы тагын да ачыграк күрсәтелә. Минемчә, аергычларны дөрес куллану текстның эчтәлеген һәм матурлыгын арттыра.

Нәтиҗә: Аергычлар өстәп язылган текст тулыланды, тасвирлау көчәйде. Миңа беренче текст караганда, аергычлы текст күбрәк ошады, чөнки ул образлырак һәм матуррак.