М.Ю. Лермонтов «Мцыри»: изучить презентацию, законспектировать, выучить наизусть «Исповедь Мцыри перед смертью», не менее 20 строк.

Конспект по поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

1. Жанр: романтическая поэма.
2. Главный герой: Мцыри — юноша-горец, с детства оказавшийся в монастыре.
3. Сюжет: русский генерал привёз пленного мальчика в монастырь. Мцыри заболел, остался там и был воспитан монахами.
4. Мечта героя: вернуться на родину, к своему народу и семье, обрести свободу.
5. Побег: во время грозы Мцыри бежит из монастыря и три дня живёт на воле.
6. Встреча с природой: герой воспринимает Кавказ как родной мир, наполненный жизнью, силой и красотой.
7. Сражение с барсом: Мцыри вступает в опасную схватку и побеждает зверя. Этот эпизод подчёркивает его мужество и внутреннюю силу.
8. Возвращение: герой заблудился и снова оказался возле монастыря.
9. Исповедь: перед смертью Мцыри рассказывает монаху о своих чувствах, побеге и трёх днях свободы.
10. Основной конфликт: стремление личности к свободе противопоставлено неволе и замкнутой жизни в монастыре.
11. Основная мысль: для человека свобода и возможность жить на родине дороже спокойствия и долгой жизни в неволе.
12. Образ природы: природа Кавказа становится символом свободы, родины и естественной жизни.
13. Черты Мцыри: свободолюбие, смелость, решительность, гордость, верность родине.
14. Романтические признаки: исключительный герой, сильные страсти, противопоставление мечты и действительности, таинственная природа, мотив одиночества и свободы.

Содержание «Исповеди Мцыри»: герой говорит, что жил в монастыре не по своей воле. Он признаётся, что три дня на свободе были для него дороже всей прежней жизни. За это время он увидел горы и леса, почувствовал себя частью природы, встретил грузинку и сразился с барсом. Хотя побег закончился неудачей, Мцыри не раскаивается: он предпочитает короткую жизнь на воле существованию в плену.

Подготовка к заучиванию:

1. Откройте прикреплённый учителем текст поэмы и выберите подряд не менее 20 строк из эпизода исповеди.
2. Разделите отрывок на смысловые части по 2–4 строки.
3. Прочитайте каждую часть вслух несколько раз, объясняя значение незнакомых слов.
4. Запоминайте текст по цепочке: следующую часть повторяйте вместе с уже выученной.
5. Проверьте себя: расскажите отрывок без книги, сохраняя последовательность строк и интонацию.

Точный текст 20 строк в изображении не представлен, поэтому его необходимо взять из прикреплённого учителем файла «М. Ю. Лермонтов — поэма „Мцыри“». Я не воспроизвожу отсутствующий в изображении длинный фрагмент произведения целиком.