Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Match the paragraphs to the headings: closing remarks-opening remarks - activities.
Вопрос:
3. Match the paragraphs to the headings: closing remarks-opening remarks - activities.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение:
Сопоставляем содержание абзацев с заголовками.
Первый абзац – activities (описание времяпровождения)
Второй абзац – closing remarks (завершающие фразы)
Третий абзац – opening remarks (приветствие)
Ответ:
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1 a) Look at the postcard. Who is sending it? To whom? Where is each person? b) What do you think the postcard is about? Read through and check.
2 Read again and fill in the missing words. Listen and check. Explain the words in bold.
4 Complete with the adjectives in the text that describe the following nouns. Use the phrases in sentences of your own. 1.... things 2... people 3..... friends 4.... beaches 5 a.... theme park 6..... rides 7..... pictures
5 Read the examples. Then complete the sentences with has gone or has been. He has gone to the circus. (= he's still there) He has been to the circus. (= he has already come back) 1 John isn't here. He..... to the supermarket. 2 She..... to the mountains twice. 3 Lucy..... to a summer camp. She'll be back in a week. 4 Tony.... to Legoland, but I haven't.
6 Portfolio: List the activities Janet has/hasn't done yet at Camp Pacific. Imagine you are Janet. Act out a telephone conversation with Mike.
7 Portfolio: You are spending a week at a holiday resort. Write a postcard to your English penfriend. Write about where you are, what you have done so far and if you like it there. (80-90 words)