§ 20. Медиакультура современного общества 1. Отметьте верные утверждения. 1) Глиняные таблички Междуречья можно назвать предшественниками медиа. 2) Медиа способствовали распространению массовой культуры. 3) Понятие «медиатекст» шире, чем понятие «месседж». 4) Объективная информация в медиасреде может быть произведена только искусственным интеллектом. 5) В докомпьютерную эпоху гипертекст как система из страниц, имеющих перекрестные ссылки, применялся в печатных энциклопедиях. 2. Репортаж по телевидению, пост в блоге, газетную статью можно назвать: 1) медиа; 2) медиатекст; 3) гипертекст; 4) месседж. 3. Общим для грамотных потребителя и создателя медиаконтента является то, что они: 1) умеют обрабатывать информацию при помощи различных технологий; 2) знают, что такое информация и медиа; 3) умеют безопасно использовать информацию; 4) умеют искать и верифицировать информацию. 4. Универсальной платформой, где могут развиваться все медиа, является: 1) телевидение; 3) периодическая печать; 2) Интернет; 4) радиовещание. 5. Для оценки качества медиаконтента необходимо уметь: 1) определять полноту и точность информации; 2) отделять факты от мнений и комментариев; 3) рассматривать разные точки зрения на один и тот же вопрос; 4) определять стиль информационного послания: 5) пользоваться компьютером. 6. Установите соответствие между свойствами медиатекста и его характеристиками: А) месседж __________; Б) множественность культурных кодов __________; В) публичность и массовость __________; Г) медийность __________ 1) Наличие нескольких систем знаков для передачи информации; 2) возможность быстро доставить сообщение; 3) главная идея, посыл; 4) возможность воплотить сообщение с помощью технических средств. - Укажите обобщающее понятие в логическом ряду: 1) газета; 3) фильм; 5) медиа; 2) книга; 4) виниловый диск; 6) компьютерная игра.