Вопрос:

11 Medical education 1

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В тексте представлена информация о медицинском образовании в Великобритании, его структуре и компонентах.
A. Medical education in the UK (Медицинское образование в Великобритании)
  • Медицинское образование в Великобритании включает:
  • Undergraduate education (бакалавриат) – четыре или пять лет в медицинской школе, являющейся частью университета и ответственной за медицинское образование.
  • Foundation Programme (программа подготовки) – двухгодичная программа для новых врачей после окончания университета, включающая стажировки в различных областях медицины (см. Unit 12).
  • Postgraduate training (последипломное образование) – обучение, которое проходят врачи, чтобы стать врачами общей практики или консультантами, часто проводится колледжами по различным специальностям, например, Королевским колледжем врачей.
  • Continuing professional development (непрерывное профессиональное развитие) – курсы и семинары, которые врачи проходят на протяжении всей своей карьеры, чтобы оставаться в курсе последних достижений.
B. Extract from an undergraduate prospectus (Выдержка из проспекта для поступающих на программу бакалавриата)

The MBChB (Bachelor of Medicine, Bachelor of Surgery) (Бакалавр медицины, бакалавр хирургии) – это пятилетняя программа бакалавриата в области медицины. Большая часть обучения проходит в небольших группах. Основные компоненты программы:

  • Core (Years 1-3) (Основные предметы (1-3 годы обучения))

    Интегрированная программа клинических и научных тем, в основном представленная через проблемно-ориентированное обучение (PBL), где студенты работают вместе над серией случаев.

  • Student Selected Modules (Студенческие модули по выбору)

    Студенческие модули по выбору позволяют выбирать предметы из списка, такие как спортивная медицина или даже изучение языка в качестве подготовки к зарубежной стажировке, больничная стажировка по собственному выбору между 4 и 5 курсами.

  • Vocational Studies and Clinical Skills (Профессиональные исследования и клинические навыки)

    Этот компонент готовит студентов к клиническим навыкам, необходимым для контакта с пациентами с 1-го года обучения, посредством периодов практического обучения, когда они прикреплены к больничному отделению или общей практике.

  • Clinical Attachments (Years 4 and 5) (Клинические стажировки (4 и 5 годы обучения))

    Серия четырехнедельных клинических стажировок в медицине, хирургии, психологической медицине, детском здоровье, акушерстве и гинекологии и общей практике.

C. A student's view (Взгляд студента)

Ellen, a medical student, describes her course. (Эллен, студентка-медик, описывает свой курс.)

"I'm just finishing my first year of Medicine. What I like about this course is that you're involved with patients from the very beginning. Even in our first year, we spend time in hospital. Much of the course is PBL. We have two 2-hour sessions a week where we work in groups of eight to ten solving clinical problems. We decide together how to tackle the problem, look up books and online sources, make notes and discuss the case together. It's a great way of learning and getting to know the other students. In the past, medical students had lectures with the whole class taking notes from lecturers from 9.00 to 5.00, but now it's mainly group work, although we do have some lectures and seminars, where we work in small groups with a tutor. I like all of it, even the dissection. We get to cut up cadavers from the second month of the course."

Перевод:

"Я заканчиваю свой первый год обучения в медицинском вузе. Что мне нравится в этом курсе, так это то, что вы с самого начала работаете с пациентами. Даже на первом курсе мы проводим время в больнице. Большая часть курса - это PBL (проблемно-ориентированное обучение). У нас две двухчасовые сессии в неделю, где мы работаем в группах по восемь-десять человек, решая клинические проблемы. Мы вместе решаем, как подойти к проблеме, просматриваем книги и онлайн-источники, делаем заметки и обсуждаем случай вместе. Это отличный способ учиться и узнавать других студентов. В прошлом у студентов-медиков были лекции со всей группой, которые вели конспекты лекций с 9.00 до 17.00, но сейчас это в основном групповая работа, хотя у нас есть некоторые лекции и семинары, где мы работаем в небольших группах с преподавателем. Мне все это нравится, даже препарирование. Мы начинаем разделывать трупы со второго месяца курса."

Ответ: Описание структуры медицинского образования в Великобритании.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю