Вопрос:

mer comes; leaves have beautiful colours; birds migrate to warr countries; it rains a lot; school starts. What we can do: fly kites; rake leaves; pick apples. 2. What happens: school finishes; holidays start; days get long er; there grow a lot of vegetables and fruit; it is often hot. What we can do: go on holidays; go to the beach; sunbathe an swim; have a picnic; go diving; eat ice cream; go camping. 3. What happens: the snow melts; nature awakens from its wir er sleep; the first flowers appear: snowdrops, crocuses, daffo dils; birds come back from the south; new animals are born. What we can do: plant seeds; work in the garden; fall in love. 1. What happens: the first frosts come; rivers and lakes are fro cen; there is Christmas & New Year. What we can do: make a snowman; play snowballs; go skiin

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Времена года и занятия

Смотри, как интересно можно описывать каждое время года!

  • Осень: Начинается учеба, листья меняют цвет, птицы улетают в теплые страны. Можно запускать воздушных змеев, собирать листья и яблоки.
  • Лето: Школа заканчивается, начинаются каникулы, дни становятся длиннее. Растет много овощей и фруктов, часто бывает жарко. Можно отдыхать, загорать, плавать, устраивать пикники, нырять, есть мороженое и ходить в походы.
  • Весна: Снег тает, природа просыпается, появляются первые цветы, возвращаются птицы, рождаются новые животные. Можно сажать семена, работать в саду и влюбляться.
  • Зима: Наступают первые заморозки, реки и озера замерзают, наступает Рождество и Новый год. Можно делать снеговика, играть в снежки и кататься на лыжах.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю