20.01.2026 Метапредметная работа для 7-х классов. Online Задание 2 на 5. Изучение мирового океана. Прочитайте текст, расположенный справа. В каком (их) отрывке (ах) речь идёт о важности для человечества ресурсов Мирового океана? Отметьте «Верно» или «Неверно» для каждого фрагмента статьи.

Для решения задания необходимо проанализировать каждый из предложенных фрагментов статьи и определить, говорит ли в нем о важности Мирового океана для человечества. Если фрагмент соответствует данному критерию, отмечаем «Верно», в противном случае — «Неверно».

1. Фрагмент 1: «Осваивать подводный мир человек начал давно. Опытные ныряльщики, задерживая дыхание, погружались без всяких приспособлений на глубину 20–30 м. Для увеличения времени пребывания под водой люди вначале использовали дыхательные трубки из тростника и кожаные мешки с запасом воздуха».

   В данном фрагменте речь идет об истории освоения подводного мира, а не о важности Мирового океана как ресурса для человечества.

   Ответ: Неверно

2. Фрагмент 2: «Ресурсы суши ограничены и поделены между странами. Мы также поделили шельф, потому что люди там ловят рыбу и морепродукты. Что следующее Есть ещё огромная глубоководная часть, жизненное пространство которой в триста раз больше аналогичного на суше».

   В данном фрагменте говорится о важности Мирового океана как источника рыбы и морепродуктов.

   Ответ: Верно

3. Фрагмент 3: «Для изучения морского дна используются необитаемые глубоководные аппараты. На территории Дальнего Востока среди прочих имеется аппарат, способный опускаться на глубину свыше 6000 м».

   В данном фрагменте речь идет о технологиях изучения морского дна, а не о важности Мирового океана для человечества.

   Ответ: Неверно