Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
10. Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями
Вопрос:
10. Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями
Ответ:
Этот вопрос не имеет вариантов ответа.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Какой уровень организации представляет совокупность всех экосистем земного шара: 1) экосистемный 2) видовой 3) биоценотический 4) биосферный
2. Какие функции в клетке НЕ выполняет цитоплазма?: 1) транспорта веществ 3) фотосинтеза 2) внутренней среды 4) осуществления связи между ядром и органоидами
3. Почему бактерии относят к организмам прокариотам? 1) состоят из одной клетки 3) не имеют оформленного ядра 2) имеют мелкие размеры 4) являются гетеротрофными
4. Употребление наркотиков оказывает вредное влияние на потомство, так как они вызывают 1) нарушение психики 3) изменение работы почек 2) нарушение работы печени 4) изменение генетического аппарата клетки
5. Какие органоиды обеспечивают биосинтез белков 1) митохондрии 2) хлоропласты 3) комплекс Гольджи 4) рибосомы
6. Половые клетки, неподвижные и богатые питательными веществами 1) споры 2) яйцеклетки 3) сперматозоиды 4) спермии
7. Совокупность наследственных факторов: 1) фенотип 2) генотип 3) ароморфоз 4) дивергенция
8. Не имеют клеточного строения, активны только в клетках других организмов 1) бактерии 2) вирусы 3) водоросли 4) простейшие
9. Сущность теории биогенеза состоит: 1) происхождении живого из неживого 3) появление живого из живого 2) сотворение мира богом 4) занесения из космоса
10. Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями