Методика «Кактус» М.А. Панфиловой применяется для детей с 4 лет. При обработке результатов принимаются во внимание данные, соответствующие всем графическим методам, и учитываются специфические показатели, характерные именно для данной методики. В частности, учитывается, прорисованный ли рисунок кактуса, схематичный ли он. О какой характеристике рисунка идет речь в данном примере?

Решение:

В данном примере речь идет о том, насколько детально и реалистично ребенок изобразил кактус, то есть о его образе. Учитывается, прорисован ли рисунок кактуса, или он выполнен схематично. Это напрямую относится к тому, как ребенок воспринял и изобразил сам объект.

Остальные варианты не подходят:

• Характеристика манеры рисования — это то, как ребенок держит карандаш, какие линии использует (толстые, тонкие, дрожащие, уверенные), но не сам изображенный объект.
• Характеристики линий — это качество самих линий (прямые, кривые, ломаные), их толщина, прерывистость. Это тоже относится к манере, а не к образу объекта.

Ответ: Характеристика «образа кактуса».