Многие молодые, да и не только молодые люди думают, что тот, кто хочет быть мужественным, должен казаться грубым. Я часто вспоминаю один выразительный пример. Рос в интеллигентной семье единственный ребенок. Мать любила его до безумия и безмерно баловала. Его с детства обучали хорошим манерам и иностранным языкам, со вкусом одевали. Он сам обнаруживал с детства многие прекрасные качества, обычно маменькиным сынкам несвойственные: был смелым и спортивным, хорошо ходил на лыжах, гонял на велосипеде, занимался греблей, учился неплохо, а едва окончив школу, начал успешно работать в одном издательстве, чтобы стать независимым от родителей. Однако проработал там недолго. Совсем молодым человеком выбрал себе другую — трудную, мужественную профессию и другую среду. И вот тут-то, вероятно, услышав насмешки по поводу своего вида и манер и не сумев отстоять своей личности, он начал подражать скверным образцам, скрывая свою воспитанность, как дурную болезнь. Когда через несколько лет мы встретились, он играл роль хриплоголосого грубияна, сквернословил, плоско острил. С сослуживцами и сверстниками был на равных. При начальстве вёл себя чуть иначе, но основная манера общения была та же: «Я «рубаха-парень», даром что из интеллигентов». Целая жизнь пролетела, но и теперь этот уже старый человек изъясняется всё тем же грубоватым тоном, так же мгновенно переходит в общении на «ты», развязно хлопает собеседников и слушателей по плечу, беспардонно хвастается... Хотел в юности сбросить одеяние старомодного, благонравного домашнего воспитания и не стал отстаивать того, что было в этом воспитании ценным. 230 слов (По С. С. Львову) 1. Прослушайте текст. Напишите сжатое изложение по фрагменту из произведения С. Л. Львова. Передайте главное содержание текста в объёме от 70 слов. Если в сжатом изложении менее 50 слов (в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов